【軍校】十個小目標：助你走好畢業季

畢業季

又是一年畢業季，即將畢業的大四學員們面對馬上到來的部隊生活，既興奮又憂慮。興奮在於未知新鮮的生活，憂慮在於自身的不自信。請不要擔憂，實現這十個小目標，助你走好畢業季。

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真正讓自己暴露在大家面前，增強自信心，培養有底氣的軍人作風。靈活運用連、排點名的時機，總結一周以來連、排的工作，並結合自身能力做出可實施的彌補或強化計劃。

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公差勤務是每名官兵應盡的義務與責任。官之道，兵為先。無論何時，都要端正自我心態，主動融入官兵的生活與心理，傾聽來自基層的聲音。在日常的公差勤務中，拿出自己的作風，帶動低年級學員，為其樹立好標杆與榜樣。有活一起干，有苦一起吃。把校園當做基層，把學員當做官兵。讓官兵真心認同、尊重自我，激發集體效能最大化。

看一本緊貼基層聯繫實戰的書籍

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每名學員擔負著大學生與軍人的雙重身份。自己的高學歷、高文化水平不能只是局限在「動嘴不動口」的層面上。學員應加強職業認識，真正展現出學習能力強、文化水平高的風采。利用日常空閑時間，在對新時期新要求的理解上，加強自己理論學習的能力。多讀書讀報，多動腦思考，通過記筆記、演講等方式呈現出學習成果，切實豐富自身的知識廣度與深度。

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擔負起值班員的責任與義務，在協調各項工作中習得基層管理辦法。讓每名學員都進行值班員體驗日，在正規全連一日生活制度管理的過程中，在外帶好隊伍、喊好口令呼號、營造好熱烈的拉歌氛圍等，對內進行工作講評、事務協調、溝通上下等工作。在實踐中，結合基層實際情況對崗位需求進行深入思考。

做一次政治教育

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每個指揮官都是心理師，做好思想政治工作是確保部隊戰鬥力的重要方面。政教時間形成學員輪流做教育形式。將除指定主題以外的權利下放到學員手中，充分滿足學員自由發揮的需求，激發學員創造力與積極性。通過思考如何進行教育、教育內容、教育手段方式，增強自己做思想工作的能力。

組織一次特色活動

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基層部隊不比院校活動豐富、資源充足。如何開展多樣性的活動來緩解官兵的壓力、充實官兵的生活，是每個指揮軍官必須思考的問題。以不同活動主題，例如雷鋒日、植樹節等為契機，進行特色趣味活動的組織。開展競技體育賽事，看誰籃球足球玩得溜；舉辦知識競答，看誰知識記得牢、記得多；進行綜合性比武，比比誰的作風硬、士氣足、能力高。通過設定主題、制定方案、實施與保障、事後總結等思維組織步驟，提升學員組織領導能力。

組織一次訓練

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新時期抓好部隊建設就是要抓軍人作風、抓軍隊實戰化建設。利用早操時間，組織隊列、體能訓練。確定訓練內容與目的，制定具體可行靈活的訓練計劃，形成自己一套科學獨特的訓練方法與訓練思路，並在實踐中檢驗效果，加以改善。使學員真正熟練掌握組訓施訓流程。

開展一次模擬黨務會議

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在連內黨務會中，讓學員進行角色分配扮演，對基層黨會的形式進行模擬，熟料掌握會議流程。與此同時，激發學員自身黨員、幹部的責任、先鋒意識。

寫一份報告或材料

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檢驗自身理論功底與思想層次，鍛煉自己的文筆與行文思路，提升自己基本的政工能力。將其常態化，設立固定節點對其成果進行回收與反饋，督促學員在不斷的練筆、思維的碰撞中，提升自我政工素質，為基層任職對政工能力的要求打好基礎、做好準備。