幼升小成果月｜把孩子變成「小大人」，就是成功的教育嗎？

Q：您對於孩子學齡前的早期教育，最看重培養什麼能力？您是怎樣引導的？

我比較注重以下三個方面：

1. 自我興趣的培養及主動探索的能力

2. 專註力

3. 文明禮貌及素養

盡量遵循孩子的自我發展規律，鼓勵與積極引導為主，激發他的興趣。還有就是文明禮節方面，父母以身作則，考慮到年齡還偏小，並不強求他事事都要馬上做到位，主要還是以正面引導和循序漸進為主。

Q：您的孩子是幾歲開始讀早教的？您最認可贏在起點的教學理念/方式是什麼？您的孩子在贏在起點最大的進步是什麼？

他是三歲半左右開始讀早教的。

比較贊同贏在起點的教育理念，他們給孩子帶得走的能力而不是背不動的書包。孩子最大的進步是他更加開朗自信，與人交往更加自如，各方面能力發展也很均衡。

Q：您覺得您的孩子能成為「牛娃」，最大的優勢是什麼？

他各方面的能力比較均衡，可能性格上面也比較容易適應陌生的環境。他面試出來就和我講有什麼題目比較難，但整體感覺還行。面試當天做了一個藝術測評，跟著老師哼了一段曲子，學校評測的還是綜合素質和能力是否均衡，孩子在這方面是比較符合要求。

Q：您覺得在家庭教育領域，父母最重要的職責是什麼？在孩子的成長過程中，您最大的體會是什麼？

盡量不破壞孩子認識事物的好奇心，引導過多反而會破壞敏感度。比如孩子在剪紙的時候，我們不會和他說該怎麼剪更好看，而是讓他自己觀察和體會。學習方面也是如此，盡量不去改變他自己的方式，觀察他的反應，我們並不是特別擔心他會比別人發展的慢，因為每個人情況不同，自己發現問題並改正比別人提醒效果更好。

Q：對於今後即將面臨幼升小考驗的家庭，您最大的建議是什麼？

父母雙方先要溝通好達成一致，希望孩子成為什麼樣的人、過什麼樣的生活，然後再以平和的心態去慢慢實踐。但前提必須是尊重孩子，遵從他的自我發展規律和個性差異才是最重要的。

名校簡介

愛知博藝，菊雅竟芳。在低調而精緻的徐匯區安福路上，藝術氣息濃厚的愛菊國小有一種天成的融合感。作為滬上民辦學校中的翹楚，來自不同國家和地區的孩子在這裡共同度過了健康、快樂的國小時光。愛菊的境內部實施多元教學；境外部採用雙語教學，中西方文化交融相長。學校培養出的孩子，既具有情懷，又擁有國際視野。

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