老羅繪本講堂1 | 如何欣賞繪本中的線條？

在做圖畫書閱讀沙龍活動的時候，發現很多父母和孩子對「故事」本身的關注度遠遠高於圖畫本身。但是，圖畫書之所以為圖畫書，我想圖畫除了承擔講述故事的功能之外，那些優美的圖畫本身也有著很高的欣賞價值。而非常遺憾的是，我感覺很多家長和孩子忽略了對圖畫本身的欣賞——或者說，即使有意識地去欣賞圖畫，但因為缺乏專門的藝術欣賞方面的訓練，活得的也只是一種模糊的印象：「啊，真美啊！」卻不能進一步具體講述美在哪裡，為什麼很美。

跟大家一樣，老羅學的也不是藝術專業，但在閱讀一些優秀圖畫書的時候，我會有意識地去揣摩圖畫。我想不定期地把自己的一些心得分享給大家，算是拋磚引玉吧。

今天想和大家分享的是：如何欣賞繪本中的線條。我們說的線條，按照我自己的分類：通常分為兩種，一種是畫家畫出來的線，我稱之為「明線，」另外一種是畫家雖然沒有畫出，但圖畫中各種元素之間形成的線，我稱之為「暗線」，而我想和朋友們分享的是明線。

當然，線條的首要作用是塑造形象；但是在塑造形象之外，線條還有哪些值得我們注意的呢？

1.橫線

《阿莫的生病日》講述的是一個動物園管理員和動物——這些動物都或多或少有各種缺陷——相互陪伴的溫情故事。雖然書中的阿莫身上寄託著畫家埃林·斯蒂德對丈夫的情感，但書中動物對阿莫的那種依賴，讓阿莫更像是一個父親的形象。阿莫過著一種寧靜的，甚至有點兒老派的生活，而書中傳遞的那種陪伴也是充滿著寧靜的氣質。

我們仔細去看這本書中的圖畫，就會發現一個非常有意思的特點：那就是書中幾乎每一頁大量使用了一些橫線：這些橫線有的表現為街道，有的表表現為室內牆線，有的是動物園的柵欄……而且這些橫線都很淡，都很纖細。橫著的線條有一種非常放鬆的感覺，能夠帶給我們一種穩定感；而纖細且淡的線條，則給讀者一種溫和的體驗。正是這種幾乎貫穿全書每一頁的細微橫線，與書中那種寧靜的氣質非常吻合。

2：豎線

上面這幅圖是《愛花的牛》這本書正文的第一個畫面。這個畫面交代了故事發生的背景，「從前，在西班牙……」，書中那些用豎線繪畫出來的哥特式建築，把人的目光引向天空，有一種肅穆的感覺。事實上，哥特式建築的產身，其本身就和宗教有著緊密的關係。

上圖為《穿越時空的尼羅河》中的一幅圖畫。朋友們感受一下圖中的城堡——它的豎線（當然還有那種大面積的色塊），帶給人堅實的感覺，讓我們感受到古老城堡穿時間的風沙而屹立不倒的力量。

3：豎線和橫線的組合

《阿莫是生病日》這本書中，除了大量貫穿全書的橫線，還有很多纖細豎線，這些橫線和豎線幾乎都呈正十字架式的組合，更是加強了這種穩定感。比如上面圖畫中，柵欄的橫線與豎線更是這種組合的典範……

《雨傘》不是一本太大牌的書，但我個人非常喜歡。這本無字書講述了一個下雨天，一個小姑娘給父親送傘的故事。全書除了小女孩那把耀眼的紅傘之外，都是黑白畫——在閱讀這本書的時候，我們能感受到小女孩內心那種堅定、勇敢，她的堅定和勇敢是源於對爸爸的愛。

大家感受下上圖，它除了前面說的那種橫線和豎線正十字架式的組合外（在圖畫中表現為地磚），還有一個特點：那就是它的豎線很長，帶著讀者把視角向遠方延伸——正是這種延伸感，體現了城市的深邃，讓讀者有著複雜的感情：既佩服小女孩的勇敢，又隱隱有一絲擔憂——這麼長的路，這麼複雜的城市，她能很安全地把傘送到爸爸手上嗎……

4：斜線

依然是《雨傘》中的兩幅圖畫。但在這兩幅圖畫中，我想和朋友們一起，重點關注的是斜線。在這兩幅圖畫中，畫家用大量的斜線來表現下雨的情景——對，這個例子正是斜線最基本的特徵：動感！而且我們會發現：從第一幅圖到第二幅圖，斜線的數量在加多，斜線的密度在加密，斜線的顏色在加重，斜線的粗細在加大，而這正好表現了越來越大的過程……

《生氣的亞瑟》這本圖畫書估計朋友們都很熟悉。上面這幅圖畫是書中的一頁，亞瑟生氣起來，會引起海嘯！圖畫中那棵樹可以理解為一種曲線——看，它的動感是多麼強烈！

5.曲線

這幅圖雖然也可以看作橫線和豎線的組合，但圖畫中的豎線已經開始有一定的彎曲度，也可以成為曲線了。這是一幅表現全景的圖畫，它塑造了下雨天那迷濛的意境，帶給我們一種悠遠的味道，而這種向遠方延伸的曲線則把這種意境和味道表現得淋漓盡致。

如果說前一幅圖曲線的感覺還不十分強烈的話，那麼上面這幅圖則通過有著溫和弧度的街道，把曲線的特點體現得非常充分了。

5：折線

折線尤其是縱向的折線，往往帶給人一種情緒不穩定的感覺，所以我們經常在一些表現生物情緒激動、暴怒的畫面中，或者在一些表現巨大破壞力的畫面中看到對摺線的運用——最典型的就是閃電的形狀了。這是《生氣的亞瑟》的封面和內頁。看看那些閃電般的折線，就能體會到亞瑟的憤怒了……

又一次拿《雨傘》來舉例。圈線可以理解為是曲線的變體，朋友們看看上面圖畫中池塘里那些漣漪，那種纖細、弧度溫和的圈線，是不是帶給你一種很美的感覺？會不會讓你回想起小時候站在屋檐下看雨滴掉落在水面的童年？

類似例子還有這本《美麗的螺旋》——書中大量螺旋形的圖畫帶給我們非常美的享受。

當然，也有的圈線則完全給我們另一種感覺——比如上圖中那些劇烈的漩渦，比如上面這幅《飛進漩渦的蝴蝶》。

上面舉了幾個例子來講線條。但是，線條遠遠不只這麼幾種，每種基礎線條還可以有無窮無盡的變化。而且，每種線條在不同情況下表現出來的效果也無窮無盡：繪畫工具的不同、粗細大小的不同、顏色深淺的不同，與其他要素（如顏色、畫面大小、繪畫角度）組合……這正如岳飛在談論兵法時說的那樣：運用之妙，存乎一心。

所以，我這條推文僅僅是為了引起朋友們對圖畫書中線條的有意識關注而已。

我們來看看上面兩幅圖。第一幅是《雪花人》的圖畫，作者是用木刻的手法來創作的；第二幅圖是《月亮生日快樂》中的圖畫，作者是用電腦工具繪製，採用了一種平塗的手法。雖然兩幅圖中，勾勒輪廓的線條都比較粗，但因為其他種種因素的不同（比如繪畫工具、比如線條與圖畫之間的搭配），導致給我們完全一樣的感受。《雪花人》的線條有著粗狂、硬朗之美，而《月亮生日快樂》有著質樸、平和的味道……