董卿跪地主持：什麼樣的孩子，才算有教養？

文 | 雨霏

成長樹原創文章，未經授權，不得轉載（chengzhangshu9）

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這兩天董卿又被頻頻送上熱搜，原因是她主持《開學第一課》節目時，對翻譯大師許淵沖先生，三分鐘內三次跪地採訪。

許淵沖先生是翻譯界的泰斗級人物，老先生已經96歲高齡，只能坐在椅子上與觀眾們見面。

當天節目的錄製過程中，董卿在與觀眾介紹、溝通時，用的是平日里優雅流暢的自然語速，但是在訪談許淵沖先生時，就會單膝跪地，用緩慢清晰，甚至有些一字一頓的提問，讓許老爺子能把問題聽清楚。

在老人家回答問題的時候，也會一直保持附耳傾聽的姿態，並始終是與老先生平視或仰視的角度。

這一幕，在網路上引起了不小的熱議。有網友讚美董卿秀外慧中，專業素養高，也有人說董卿裝模作樣，分明是在作秀。還有人認為董卿只是因為穿了裙子才跪地，為了儀態好看而已，並沒有什麼值得議論的。

其實這不是董卿第一次跪地採訪，之前的許多次採訪中，面對老人、孩子、殘疾人士的時候，董卿也是採取這樣的姿勢在跟對方溝通。

都說細節之處見人品，董卿的舉止從側面也證明了，真正的禮貌和行為，絕對不是簡單的客套，更是推己及人的周到和體諒。

能夠在不委屈自己，保持體面的前提下，給周圍人足夠的尊重，讓周圍的人感受到舒服，不產生壓力，需要的不只是高情商，更需要發自內心的善良和根植於內心的教養。

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這兩天跟董卿跪地採訪一同登上熱搜的，還有一個話題，是一個女生在自習室吃醬香餅的事情。

某大學的教室是開放的，教室里擠了很多準備考研和司法考試的同學。在大家都專心學習的時候，一個女孩子拿出來一袋味道比較大的醬香餅，若無旁人的在吃。

女孩後排的同學看不過去，指著黑板上「請不要在教室吃有味道的東西」的標語，小聲提示女孩「能不能麻煩出去吃？」

結果女孩點了點頭，卻依然斷斷續續的吃醬香餅。並且在後排同學再次提示她應該出去吃東西的時候，指責對方：

「為什麼我要出去吃？」，「別人根本就沒受到影響！」，「是你自己學習不專心才會受到影響！」

最後甚至發展為要跟對方出去「單挑」，並且在爭吵結束后，還回頭對後面的同學說要帶螺獅粉來吃。

第二天，這個女生也真的帶了螺獅粉到教室，讓人倍感無奈。

看完這條熱搜的內容，心裏面真的很為這個女孩子難過。看起來這只是在自習室吃東西的一件小事情，但暴露的卻是素質與修養的缺失。

作為一名大學生，基本的用餐禮儀和自習室禮儀全然不顧，在象牙塔里或許還能通過使性子，耍脾氣而讓對方無可奈何，可是帶著這種心態和舉止，以後走向社會，吃虧的恐怕還是自己而已。

生活中有些時候，小孩子違反了規則規範，做出了不良的舉止，父母和長輩總是會為孩子們開脫，說孩子還小，不要跟孩子一般見識，等孩子長大了就好了。

但實際情況往往就是，從小不注意，沒有在禮儀規範方面得到過良好引導的孩子，長大后也不知道與人相處的界限在哪裡，自己在哪些方面需要去改正和提高。

所以教養這種事，一定要在養育孩子的過程中始終的，反覆的堅持提點。再小的孩子，都要讓他有是非觀，知道尊重他人，遵守規矩。而不能以孩子小為理由，任由孩子們犯錯。

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關於教養，幾年前還有一個事情被吵得沸沸揚揚。

有位年輕媽媽在捷運上給餓得哭鬧的寶寶哺乳，可能是因為出門比較急，沒有帶哺乳巾之類的物品。

所以媽媽哺乳的畫面，就被另一位男性乘客拍了下來併發到網上並且配文：

【公共場所注意舉止，不要裸露性器官】姑娘，你在捷運上這個樣子真的好嗎？哦，對了，可能你忘記了這裡是哪裡了，那由我提醒你一下吧，這裡是北京的捷運之上，不是你們村的公車，你這麼做真的好嗎？

在該男子的微博下面，一眾的支持者也在聲討哺乳媽媽，說她「不知廉恥，有傷風化」，「帶孩子出門之前在想什麼，大庭廣眾餵奶真沒素質」，「有這樣的媽媽，孩子以後也沒什麼好教養」……

在看到這些評論的時候，憤怒幾乎難以抑制。但並不是對這位哺乳媽媽，而是對這為隨意拍攝母嬰正臉，並方在網上的男子和這些在網路上，肆意謾罵這位謾罵的留言者們。

教養，當然包括優雅的舉止和對周圍人的想法的顧及。但是真正的教養也同樣體現在容許別人有行動和判斷的自由，對異於自己或傳統見解的觀點有耐心與公正的容忍。

有位網友的留言就很暖心，他說「如果是一個女人坦胸露乳，我會去看她，因為我是一個男人，但如果是一位母親在哺乳，我會轉過頭去，因為我是一個人！」

我們當然要告訴孩子們，吃飯不要發出聲音，不要吃得滿桌都是。我們也要告訴孩子，如果跟我們同桌吃飯的人，有了跟你不一樣的舉止，不要馬上表現出嫌棄；

我們當然要告訴孩子們，要保持儀態的乾淨整潔，但是我們也要告訴孩子們，路上遇到清潔工人、粉刷牆壁的工人師傅，收廢品的大爺阿婆，不要避之不及，更不能認為對方低人一等。他們同樣在靠自己的雙手吃飯，值得我們給予同等的尊敬。

我們當然要告訴孩子們，在公共場所大小便是不該有的行為，但是我們也要告訴孩子們，如果遇到著急想上廁所的小朋友，不要大聲笑話他。可以避過頭不看，如果你願意，也可以把廁所的位置指給他看。

教養是用來約束自己的，而不是用來居高臨下，約束指責其他人的。

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著名作家畢淑敏曾經寫過這樣一段話：

「教養是一個人身上最重要的品質。教養「事小」，怕身上灰土弄髒車座寧願坐地上，默默扶起倒在地上的共享腳踏車，清理捷運上別人留下的垃圾……不難發現。教養「事大」，推己及人，繁衍在我們骨髓里，衡量著一個民族的素質。

有教養的人內心裝著一個溫暖的春天，願你我都能做這樣的人。」

說到底，教養從來不是與生俱來的東西。它是在孩子成長的過程中，通過父母的言傳身教，通過老師、學校、社會的共同培養，而逐漸形成的。

我們都希望養育出一個有教養，有品行的孩子，但這樣的孩子不會在我們的縱容、包庇和寵溺中自然形成。更不會對他人在高高在上的指責和對生活持續不斷的抱怨中演化。

我們能給孩子的，只是在日常生活的點點滴滴中，注意自身的修養舉止，給孩子樹立一個良好的榜樣。引導著孩子，好好溝通，有禮待人。不給他人添麻煩，亦讓周圍的人如沐春風。教會了孩子尊重自己，尊重他人，就是教會了孩子，最好的教養。

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