為進一步做好暑假期間國小生安全自護教育,培養國小生良好的心理素質和應變能力,掌握避險自護技能,減少國小生危險發生的條件和事故發生的可能性,促進國小生安全、健康成長,讓廣大國小生度過一個安全、健康、愉快的暑假,彭村國小開展暑期自護教育工作,打造「平安暑假」,保證孩子們有一個快樂、平安的暑假生活,確保師生平安、健康、幸福。
一、領導重視,成立領導小組
學校成立了以校長、書記為組長,各班導為成員的領導小組。組長負總責,成員具體實施的辦法,為活動扎紮實實的開展打下基礎。
二、結合學校實際和學生特點,有針對性的開展活動
在暑期即將來臨之際,結合學校實際和學生特點,有針對性的開展以下活動:
1、學校根據農村學生,家長大多是外來務工人員,無暇照顧孩子,很多中高年級的學生自己在家做飯的這一特點,開展了「煤氣泄漏和發生火災時如何自救」的活動。
2、根據暑期時間長,天氣炎熱,多雷電的特點,開展了「防溺水、防雷電」的活動。
3、結合學生的求知慾望和好奇心強的特點,開展了「我健康,我快樂,合理使用電腦」的活動。
4、結合學生好動,自制力較弱的特點,開展了「文明出行,遵章守法」的活動。
5、針對近段時間頻發的青少年傷害事件,開展了「未成年女孩的防侵害」的活動,以便提升女孩的健康防範意識和能力。
三、家校聯合,共建「平安暑假」
因為處在假期,所以該校利用微信群及時與家長互動,讓各班導發送安全教育信息,讓每個家長與學生都能時刻保持警惕,提高安全意識,並及時反饋,發回相片。時刻督促家長看管好自己的孩子,保證孩子的安全。這樣家長和孩子共同成長,加強了安全意識,溝通了親子關係,真是一舉多得的活動。
總之,「平安暑期」青少年自護教育活動的開展,有助於學生安全防範意識的提高,讓學生學到在遇到危險時如何保護自己,讓每一位學生成為了安全教育的受益者。(記者 黃晶 賈婷茹 通訊員 閆晉桃)
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