中職招生「冰火兩重天」意味著什麼

日前，廣州中職學校統一投檔錄取，今年中職招生計劃共48490個，共錄取28804人，計劃完成率僅為59.4%，中職招生總體上遇冷。但冷中有熱，在中考人數大幅減少情況下，879名600分以上完全能選擇高中的學生選擇了中職學校。480分以上被錄取的考生有6457人，而今年廣州中考480分以上都可以補錄上高中。此外，一些熱門專業如商務法語等備受青睞，全部招滿。有的優質中職學校不僅招滿，還擴招了數百人。

從以上數據可以看出，廣州中職招生呈現出「冰火兩重天」的局面。整體上來講，招生狀況不理想，入讀中職，很多人包括家長和學生，都不看好。但優質的中職，和優質的專業，還是非常具有吸引力的。很多學生寧願放棄上高中的機會，就讀中職。從當前高中學習和聯考錄取的實際情況來看，上高中約等於上大學，高中階段只要努力一下，大學好歹能上一個。學生棄高中上中職，大體意味著輕學歷重技能。家長和學生的選擇，反映出社會觀念的漸變。越來越多的人們並不認為，上中職就意味著沒出息。優質的中職學校和專業，跟好的大學一樣，也是稀缺資源，是能夠得到社會認可的，也能夠給學生帶來很好的發展機會。人們不看好的，僅僅是那些教育教學質量一般的中職，或者就業不佳的專業。

這是一個好的趨勢。或許現在說趨勢有些誇大，更準確說，是一個苗頭。趨勢也好，苗頭也好，方向是對的。職業教育對於國家經濟社會發展的重要性是不言而喻的，社會需要各種類型的勞動者，大學教育不可能代替職業技術教育，只能是各司其職，相互配合，才能滿足社會的不同需求。從這個角度來說，中職教育意義重大。但由於近年來，中職招生狀況整體不佳以及教育水平參差不齊等問題，導致人們對於中職的前景產生懷疑，包括很多業內人士。這是不利於中職發展的。而廣州市的招生情況明白無誤地告訴人們，中職教育是有希望的，是被人們所看好的。政府、社會都應當抱以充分的信心。

因此，現在的關鍵問題是提升中職辦學的質量，把中職院校辦到社會滿意的水平。同時，形成退出機制，淘汰不合格的學校和專業，寧缺毋濫。在這方面，政府有很多工作要做。從根本上來講，還是要改革社會分配機制和社會保障機制，讓每一個合格的、誠實的勞動者都有好的回報，過上美好的生活，從而淡化由於階層、學歷和職業的不同，帶來收入差距和身份界限。讓人們在進行教育和職業選擇的時候，更多的是從個人的興趣和能力出發。只有到了那時，包括中職教育在內的職業教育才會真正興旺起來。

本文發表於2017年7月25日《信息時報》

＝＝＝＝＝＝

如果您喜歡這篇文章，點擊標題下方的藍色字體「周雲評論」關注我，更希望你能點擊屏幕右上方轉發，分享到朋友圈