讀書的目的及其方法

圖文/周 錨

讀書日剛過，寫這個題目正好過時。可是突然覺得我的感悟頗有意義和價值，應該記錄下來，分享給朋友們參考。

這個題目好像很老套，於是我也先搜一下網路…讀書的目的…走起…最集中的在「知乎」中對此問題的回答多達395個！上萬人參與點評或點贊。獲贊同最多的是一句話「在別人的世界里尋找自我」。更多的認識是：豐富知識，更深刻地了解和認識世界。還有一些是提升修養，練就自己的寫作表述能力—讀書破萬卷下筆如有神…等等。

另有相當一部分人乾脆就不認為讀書需要有目的，讀書為啥要有目的？讀書就不應有目的。莫非就是消遣, For killing time?我想這是對當下凡事「功利心太強」的某種「對抗」之音。

不過，筆者認為讀書時還是應該思考一下這次讀書，讀這本書到底是為了什麼，抱著什麼"目的"的。畢竟我們並非此生所剩已都是「賺來」的多餘時間，純為消磨。換句話說我們做事還是應該追求效率的。只不過，這裡所指的「目的」或許與上面討論的角度不盡相同。

我覺得只要分清楚此次讀書的目的是為了吸收作者通過此書傳達給我們的信息，即內容；還是為了欣賞或學習此書的表達方式，即文字修辭，就好了。目的不同，讀的方法應該差異很大。如果是前者，我們不需要逐字逐句地閱讀。只要我們獲得了書中傳達的知識、信息，一目十行甚至數秒鐘一頁都是可能的。

這裡有兩個原因。首先就傳播有效信息而言，文字本身有大量的冗餘度。理論上，英文的冗餘度在71%，中文也有68.5%的冗餘度(以8000漢字規模的辭彙量為例)。也就是說一百個漢字表達的信息實際上有68個字是多餘的。32個字已經可以「承載」這些信息。即便這些信息對你來說都是「前所未聞」的，要完整獲得這些信息，理論上你也有可能比逐字逐句閱讀省卻2/3以上的時間。這麼看來，我們幾天看不完一本書，而一些經過訓練的朋友可以一天就讀完一本甚至多本書也就「有據可依」了。

第二個重要原因則是，一本書對你來說不可能都是未知的新東西。尤其在你的「專業」領域，你曾經讀過的書籍、論文越多，全新的內容(信息)就越少。那麼，如果是純粹為了獲取新信息，一本書中可能對你有價值的內容就很有限了。所以，讀書先看目錄很重要。「已知」的章節，多半就不需要去「重複」閱覽了。即便是新鮮的章節，會讀書的人也常常是先看結尾，問題和結論。必要的時候，才會去細覽其求證的過程。

你看，當你目的明確的時候，是不是可以有意識地大大提高閱讀效率。因為，你會專註於你獲取信息的目的，而忽略形式和其他。

那麼，在學習寫作，欣賞文字表達的藝術和技巧時，我們才會逐字逐句地閱讀一段文或一本書。例如，我們欣賞唐詩宋詞。不僅需要反覆閱讀，逐字逐句地吟誦，還可能要找一些介紹相關歷史、人物的背景資料參考，做延展閱讀。一來為深入理解作者創作中表達的文字信息、攜帶的隱喻、還有情感信息。二來也可以學習和借鑒大師的寫作技巧和表現手法。這就叫精讀，讀的目的遠不限於獲取字裡行間的信息，更有表達(編碼)形式和寫作技巧的學習和欣賞。這時候你就不必求快，求多，而需要沏一杯茶，靜下心來，慢慢咀嚼。由於目的明確，心裡上也不會有『求速』的壓力。學習的效果和效率反而可期。

如果，我們對一次閱讀的目的不明確，就可能「混淆」閱讀的方法，結果一定是該快的快不起來，該深入的又深不進去。你說呢？