晶晶國際董事長馬克榮做客《超越》欄目

不能讓孩子輸在起跑線上，」隨著社會競爭的加劇，這一思想越來越深入人心。我們不禁要問「起跑線」在哪裡?它不是中學，也不是國小，而是幼稚園甚至更早。這讓孩子一出生就開始了比拼的征程，而當下不少家長盲目追求學齡前教育，把學齡前教育當作孩子比拼的賽場，孩子學前教育到底應該教什麼？怎麼教？本期《超越》阿丘對話深圳晶晶國際教育集團董事長馬克榮，讓我們一起走進馬校長的內心，去感受她「用人生譜寫兒童教育的篇章」。

馬克榮，晶晶國際教育集團、深圳市晶晶投資發展有限公司董事長，國小高級教師、公共關係管理學博士、從事幼兒教育工作30餘年。1992年至今，分別在廣東省深圳市、東莞、惠州；湖北省武漢市、宜昌；湖南省長沙、郴州等地及美國洛杉磯開辦直營幼稚園共計47所。馬克榮曾當選為「百名傑出女企業家「、」全國民辦傑出園長」、「廣東省三八紅旗手」、「二十周年深圳市優秀女企業家創新發展獎」、「全國政協深圳市福田區第五屆委員會委員」、「民辦幼稚園卓越舉辦者」、「深圳市十大傑出女企業家」、「2016年度企業文化建設優秀工作者」。現任教育學會學前教育專業委員會理事、深圳市學前教育協會副會長、深圳市福田區學前教育行業協會副會長，深圳市企業家協會副會長、深圳市商業聯合會常務理事、主要研究領域為早期教育、幼兒教育、幼稚園經營管理與開發、幼稚園課程研究等；曾主持編輯出版《「贏」的教育方法》、《「贏」的教育技巧》；幼稚園環境布置與設計之《主題環境設計》、《戶外環境設計》、《室內環境設計》等叢書。

深圳晶晶國際教育集團成立於1992年，現已擁有分佈在深圳、上海、東莞、惠州、湖北武漢、湖南長沙、郴州、美國加州近50所幼稚園，擁有在園幼兒萬餘名，教職員工兩千人。晶晶集產、學、研，國際文化交流於一體，是目前最大的直營國際教育集團之一。

二十多年來，晶晶堅持專家辦學，專業引領，獨創K2SM幼稚園標準化體系，通過ISO9001國際認證，先後被評為全國「十一五」、「十二五」課題實驗基地、廣東省一級幼稚園、廣東省十佳幼稚園、廣東省巾幗文明示範崗、湖南省示範性幼稚園、深圳幼教行業唯一老字號、深圳市優質規範幼稚園、武漢市示範性幼稚園、湖南省示範性幼稚園，是最具有創新力的學前教育品牌。

在20多年的辦學過程中，晶晶國際最主要的教育資源不是資本，而是教育思想、教育信仰等「軟體「。教育是一項專業性很強的工作，是注重規律和經驗的行業，更是培養合格公民的搖籃，只有奠基在專業化、職業化和學術化層面上，充分尊重教育內在需求，才能辦出更多「讓社會滿意的教育」。沒有的多年的堅定執著，辦不出好的教育；沒有始終如一的研究精神，也辦不好教育。因此，馬校長一直堅信「」辦教育的初衷與堅持很重要，有情懷的人才能辦好教育。「其次，馬校長提出辦教育要重視發展規律。教學與教育管理是一項非常具體的工作，必須與其具體的服務對象、群體契合起來。辦教育的根本任務是要引導每一個孩子發展成具有豐富內涵的人，實現自我。

內行管理內行，讓人信服，不瞎折騰，會按照教育規律辦事，會看得清教育發展的方向與問題，會追求完善教育，會對自身提出更高的要求，從而實現自我的發展與進步，這是實事求是的態度；否則不是違背教育規律，就是違背人的發展規律。

節目中當阿丘提到當新聞上頻頻報道的幼稚園虐童事件時，馬校長則認為，「教育工作者需要有一定的專業素養。這裡所說的專業素養，不僅包括學科修養，還應當包括教育理論修養。從事教學和學校管理的人，必須有深深紮根於教學第一線的實踐；辦學前教育也不能千園一面，不能用一個模式辦教育。每個教育家的成長都需要一方真正屬於自己的水土，需要個性化的發展，他們永遠不可能被模式化、批量化的「製造」出來，每時每刻都要考慮如何提升自我、如何優化教育。」