《人民日報》：浙大80后女神博導余倩的青春風采！

在浙大有這樣一位年輕的「實力派」：她從海外學成歸國，為國家的科研工作貢獻力量。對她而言，科研是愛好也是生活，教學是責任也是使命。她就是浙大80后青千女神博導——余倩。

余倩

特聘研究員，青年千人，博士生導師

2012年12月獲美國加州大學伯克利分校哲學博士學位。2012年5-9月於美國通用汽車公司研發中心做實習研究員。2012年-2014於美國勞倫斯伯克利國家實驗室電鏡中心和美國加州大學伯克利分校材料科學與工程系做博士后。其中，2013年-2014年在美國加州大學伯克利分校材料科學與工程系擔任講師。2014年入選中組部第五批「青年千人計劃」，並加入浙江大學電鏡中心。2016年獲得求是傑出青年學者獎。

主要從事多尺度以及極端環境下先進結構材料性能的研究，特別是原位透射電鏡下的先進結構材料力學性能和微觀結構演化的同步表徵。

學術論文已發表在Science, Nature，PNAS，Nano Letters，Applied physics letters等國際知名學術期刊上。在國際學術會議（包括美國材料研究學會MRS，美國礦物，金屬與材料學會TMS等），美國國家實驗室和世界著名大學（包括Stanford, MIT等）做邀請報告逾30餘次。「科學沒有國界，但工程是有國家的。」

「科學沒有國界，但工程是有國家的。」浙江大學材料科學與工程學院的特聘研究員余倩認為，工程研究成果是一個國家競爭力的表現，即便只是做了一點點貢獻，也希望是在自己的祖國。

2014年，1984年出生的余倩帶著這份「私心」入選中組部第五批「青年千人計劃」，從美國加州大學伯克利分校回國到浙江大學工作，成為當時浙大最年輕的博士生導師。

從傳統學科中發現新規律

余倩的研究領域金屬學是一個很古老學科，僅最早就可以追溯到2000多年前的歐冶子鑄劍。這個學科不容易做出什麼新成果，論文的影響因子低，且從事相關領域的年輕人越來越少。

「有的疑難雜症歷經100多年還沒有答案，本身就說明了這個學科的古老，很多人認為從事這個領域難出頭。」但余倩依舊堅定地認為，不論研究熱點如何推陳出新，高速發展的高科技工業對先進金屬材料發展的要求是剛需，這也需要花費更多心思去鑽研學科領域的頂尖級問題。「我的日常研究就像是一個醫生，分析控制材料的缺陷，並通過設計實現材料性能的提高。」

2015年，余倩所揭示的鈦合金本徵變形機理在《科學》雜誌發表。大工業的生產中早已洞悉通過極微量調節氧原子含量，可以實現材料強度與韌性的變化，並在商業中應用了很多年。但這裡究竟蘊藏著什麼樣的機理，幾十年來科學界並沒有一個統一的說法。

余倩課題組的研究發現，補充和完善了傳統固溶強化的理論，並解釋了氧原子直接對鈦合金缺陷結構進行調控這一之前不被理解的現象，這對未來應用到工業中起到十分重要的理論支撐。「做科研不是去考慮結果、要發一篇什麼樣級別的文章，而是去做好自己認為對的事情。」她說，不要考慮科研的副產品，而要為發現了新的規律而開心。

把愛好當成自己的工作

余倩總把自己的成績歸結為「運氣好」。2002年填報大學志願時，她誤打誤撞進入了招生簡章上排在第一、較為冷僻的材料學專業，入校后余倩才知道材料學是西安交大的王牌專業。

在碩士研究所的學習過程中，她進入孫軍教授的課題組，研究孿晶變形的尺寸效應，成為當時組裡唯一的碩士生。然而，這個前沿課題卻久攻不下，博士研究所們因為畢業的壓力紛紛從這個課題組轉出，而她依然在這個方向耕耘。

就在余倩碩士畢業前夕，她向《自然》雜誌投出了她與導師共同完成的研究成果論文，這篇論文也使西安交大首次以第一完成單位登陸《自然》。

「科研是一種工作，更是一種愛好，我的幸運就是把愛好當工作。」而科研敏銳度的形成，余倩認為是自己具有較強的觀察力。觀察力常常幫助余倩一針見血地看到實驗背後隱藏的內容，這讓她少走了很多彎路。

「這是我從小就培養起來的性格。」余倩說，「從小我就比較『懶』，日記本里不寫流水賬而是直接寫事，有時直接一句話高度概括，久而久之形成了總結的習慣。」在學生時期，余倩就能從紛繁複雜的實驗數據中抽絲剝繭、提煉研究線索，並與導師共同研究事物的本質。

「我覺得科研並不苦。」余倩常把這句話掛在嘴邊，每天她都會擠出點滴時間追劇。「科研就是生活，但生活卻有很多面。」她說，在浙江大學的這份工作本身就是幸福感的來源，生活化的工作會產生很多意想不到的結果。

讓課程變得有趣有意義

余倩的電子郵箱里，有幾封學生寫給她的信一直被珍藏著。同學們向她表達的幾乎都是一個意思：「因為余老師，更加喜愛自己所在的專業。」

2016年起，余倩承擔了學院核心課程之一——材料科學基礎的教學。那時起，余倩便感受到自己工作的價值，「不論大家因什麼理由進入到材料學專業，如果是因為我講課不好而影響學生，這就意味著他們荒廢了4年，這對每個人的青春都是浪費。」她常常告訴學生，困難是生活的佐料，時常出現在人們周遭，但那只是阻擋人一時的東西，更多的要去尋找出路。

余倩盡最大努力把自己的課程變得有趣、有意義，從不以嚴師的古板來教育學生。每次站上講台，面對八九十人的青春和未來時，余倩深知自己肩負的責任與使命。「大學，育人是第一位的。」余倩把上好課當作極富挑戰性的一件事，「科研是單向可控的，但是教學是雙向的，老師的付出會有學生的反饋。」

在自己的國家，做有價值的工作。80后博導余倩不忘初心在科研路上書寫了當代青年的風采。讓我們為余倩和許許多多投身科研工作的青年學者點個zan吧！

推浙大寶寶們上頭條

六一兒童節即將到來，我們計劃在學校微博、微信、頭條中推出「『浙二代』寶寶們與爸爸媽媽的專場秀」（浙N代更歡迎，帶上爺爺奶奶外公外婆一起秀），歡迎票圈各位老師、校友們提供自家寶寶的美圖，一起展示「浙二代」的活潑力量。

年齡要求：10歲以內

投稿要求：

1、可愛的寶寶與爸爸媽媽合影1張或2張，備註寶寶姓名（或小名）、年齡

2、爸媽姓名與入學年份或工作入職年份

3、幸福小家與浙大的故事，寶寶與浙大的情緣，或爸媽對寶寶的成長期望等（50字內簡單描述）

投稿郵箱：zdxmt@zju.edu.cn

郵件名備註「浙大寶寶」，郵件中請您留下具體的聯繫方式。

投稿截止時間：5月30日晚12點

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