青春走訪實踐，大學生暑假公益實踐忙

每年暑假，不少大學生紛紛步入社會。通過各式各樣的社會實踐活動提升個人能力、豐富個人經歷，提升自己的綜合能力，為畢業後步入社會奠定基礎。

西北農林科技大學外語系赴里耶秦簡與織錦服務調研團隊，通過此次三下鄉，走進湘西，了解感受當地的本土文化，以「織錦和秦簡」為落腳點，探尋里耶古城的獨特人文魅力。進一步切身了解織錦和秦簡，通過大學生的自身優勢條件，為織錦和秦簡做一些新聞報道和互動宣傳，鼓勵青年人關注、繼承和發揚的傳統文化。尋訪當地傳統文化的繼承者，以照片、視頻等方式記錄傳統文化的魅力，深入挖掘探討傳統文化的歷史成就。並探究在當代社會中傳統文化發展所遇到的問題，向全社會倡導保護傳統文化的理念。

蘭州大學赴甘肅省臨潭縣李岐山國小支教暑期社會實踐團隊由蘭州大學基礎醫學院的高瑞鵬老師帶隊，15名基礎醫學院在校大學部生組成，被列為院級重點團隊。在此次支教活動中，我團隊遵循豐富性、實用性原則，除了為國小生輔導課業，複習舊知，教授新課以外，同時開設了文娛課程，教孩子們唱歌，跳舞，表演小品等；進行了防震演習，火災逃生演練。眾所周知，水是生命之本，健康飲水對一個人的身體健康十分重要，但是偏遠山區的孩子們對飲水衛生方面並不是很重視，因而有很多孩子的健康受到不良飲水習慣的損害。藉此次支教，重點普及了飲水安全健康知識，強調了好的飲水習慣需要從細節著手，從一點一滴開始改變。

鄭州大學蒲公英支教隊於2014年成立，由鄭州大學生命科學學院管理。該團隊成立以來，每年暑假都會有熱情，負責的隊員給海南省瓊中縣大墩國小和新仔國小的孩子們送去知識和溫暖。此過程中我們開展了作業輔導，視野拓展，衛生教育，興趣培養，家訪，愛心捐贈等活動，受到院里的表彰以及學生家長的一致好評。支教的兩周時間裡，與其說是去教書，不如說是陪伴，這裡的孩子們大多是留守兒童，他們渴望被關愛，在這裡，隊員們以老師和朋友的身份，努力盡著自己的綿薄之力，給孩子們的暑假生活增添一抹不一樣的色彩。也許兩周的時間並不能帶給孩子們更多的課本知識，但隊員們希望能在孩子們的心裡種下一顆好好學習，走出大山的種子，希望孩子們能有一個光明美好的未來。（文組合/蕭小壇）