2018建設銀行校園招聘筆試分析之行測考點

2018建設銀行校園招聘將在9月份開啟，筆試一直是銀行校園招聘考試中最重要的一關，行測也是筆試中最重要的一部分，得行測者的天下也是歷年銀行考試中的常用語了。中公金融人（yhzpks）為方便各位備考的考生了解行測重要的考點，特意為大家帶來兩個筆試中高頻的行測考點。

片段閱讀解題技巧：

片段閱讀的解題技巧在於找主題詞和找重點句，通過找主題詞可以迅速排除一些與主題不相干的干擾選項，同時，理清文段的行文脈絡也是解題的制勝法寶，通過結構兩分法可以對文段的重點和非重點加以區分，當考生在閱讀過程中遇到轉折結構、因果結構、遞進結構以及總分結構等句群，應注重對其重點句加以把握，從而迅速鎖定文段的重點，對文段內容有一個清晰地把握。下面選取了幾道歷年真題，通過真題回顧的方式為大家呈現解題方法的具體運用。

【例題】馬克吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得讓人感動，準備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，於是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，於是他決定一分錢也不捐，在心理學上，這種刺激過多和作用時間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現象，被稱為「超限效應」。目前旨在幫助肌肉萎縮側索硬化症患者的「冰桶挑戰」項目，也應警惕因過度娛樂化而產生這種效應。以秀開始，但不以秀結尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準確是A. 「冰桶挑戰」應避作秀之嫌B. 要弱化明星在慈善中的作用C. 要把握慈善娛樂化的分寸D. 應適當預防「超限效應」

[答案]A【解析】文段首先通過發生在馬克吐溫身上的小故事，並對其做出的行為選擇進行解釋，逐層引出話題，最後希望通過這一心理學效應對目前的「冰桶挑戰」項目進行解釋，文段的主題詞應為「冰桶挑戰」和超限效應，但是並沒有同時出現這兩個主題詞的選項，但是「冰桶挑戰」是作者談論的重心所在，文段的重點在後半部分，而只有選項A可以對文段內容進行同義轉述。

【例題】作為一個擁有五千年不間斷文明史的古國，擁有十分豐富的非物質文化遺產。這些活態的文化不僅構成了中華民族深厚的文化底蘊，也承載了中華民族文化淵源的基因。但隨著現代化建設的加速、文化標準化以及環境條件的變化，尚有不計其數的文化遺產正處於瀕危狀態，它猶如一個個影子，隨時都可能消亡。對這段文字概括最準確的是A. 文化遺產保護工作要有新思路B. 要重視現代化建設帶來的新問題C. 新形勢下亟需加強文化遺產保護D. 諸多因素威脅著文化遺產的生存狀態

[答案]C【解析】文段首先指出「非物質文化遺產」的重要性，接著指出「非物質文化遺產」令人堪憂的現狀，其中轉折關聯詞「但」之後的內容為文段的重點。文段的主題詞是「非物質文化遺產」，選項B未涉及主題詞，應首先排除，選項A中談到的「新思路」並未談到，文段層次分明，轉折之後是作者強調的重點，通過「隨著現代化建設的加速、文化標準以及環境條件的變化，這樣的一種現實背景情況，引發了諸多文化遺產處於瀕危狀態，前半句為背景鋪墊，後半句為文段重點，主要想強調目前的文化遺產正處於瀕危狀態，因此，作者想要傳達的信息是加強對非物質文化遺產保護的問題，選項D為背景鋪墊的內容，並非文段重點，故正確答案為選項C。

【例題】把少數民族傳統文化作為一種產業來開發，將文化資源全面推向市場，使少數民族傳統文化成為市場運行大環節中的一個有效組成部分。而傳統民族體育、傳統文藝表演、傳統人文景觀，將可以成為企業營銷的好場所。因為，少數民族地區經濟發展不僅要靠引進外資，提高產品的技術含量，建立高效的激勵機制等等，而且需要需要有一個良好的企業形象。一個企業的形象效果以及產品的營銷戰略不僅重要，而且文化與經濟將有效、共同繁榮。這段話主要支持了這樣的一個論點，即：A. 少數民族傳統文化是一種有待於開發的產業B. 少數民族地區的經濟發展需要良好的文化氛圍C. 市場經濟條件下，少數民族傳統文化資源可以轉化成巨大的經濟價值D. 少數民族的文化與經濟有效互補，共同繁榮

[答案]C【解析】文段中的主題詞是「少數民族傳統文化的開發」，文段在開頭提出了可以把少數民族傳統文化作為一種產業來開發，使得少數民族文化成為市場運行中的有效組成部分，並指出可以通過企業運作的方式對傳統民族體育、傳統文藝表演、傳統人文景觀等少數民族傳統文化進行營銷，緊隨其後，以「因為」作為開頭，從營建企業良好形象、文化經濟互補性等方面對此進行了具體解釋，文段是總分結構，而這段文字重點在於首句中的將少數民族傳統文化全面推向市場，從而實現經濟價值。選項A中「有待於」表述不準確，文段的重點並非是討論需要等待開發的問題，選項B與主題詞不符，選項D為文段中具體解釋的內容，選項C是文段中的重點內容的同義轉述，故正確選項為C。

真假話解題技巧：

（一）假設法解決真假話問題

題干涉及不同主體，並且出現"誰說真話，誰說假話"這樣的表述，最後題目問的是到底誰說真話，誰說假話時，我們不妨假設某一主體說真話（或者假話），然後根據假設和題干條件進行推理，如果最終得到了一個與假設或題干條件矛盾的結論，則說明我們當初的假設是錯誤的，那麼該主體就說假話（或者真話）。下面舉例說明：

【例1】一位哲學家來到一個陌生的城市，正值深夜，他欲到智慧酒店去住宿。當他來到一個十字路口時，他知道只有一條路可以通向智慧酒店，但沒有發現任何路標，卻只有三個木牌，他仔細辨認木牌上的字。第一條路邊的木牌寫著：此路通向智慧酒店。第二條路邊的木牌上寫著：此路不通向智慧酒店。第三條路邊的木牌上寫著：另外的兩塊木牌，有一塊寫的是真話，另一塊寫的是假話，我保證，我上述的話絕對不會錯。如果哲學家以第三塊牌子上寫的話為依據，他能走到智慧酒店嗎？如果能，應走哪條路？A.能，走第一條路 B.能，走第二條路C.能，走第三條路 D.不能

【答案】C。解析：條件中確定是哲學家以第三塊牌子為依據，即該牌子所寫兩塊木牌一真一假。因此就是兩種可能情況，採用假設法：1.假設第一塊木牌為真，即第一條路通向智慧酒店；而第二塊木牌為假，即第二條路通智慧酒店，顯然與題干只有一條通智慧酒店衝突，因此這種假設錯誤，只能是第一塊木牌為假，第二塊為真，判斷得到前兩條路都不通，所以走第三條路是可以通向智慧酒店。

（二）由特殊條件入手解決真假話問題

除了利用假設法解決真假話問題，如果我們能夠發現某一主體的表達比較特殊，此時我們不妨就從此條件入手，再結合題乾的條件，從而得到一定的結論。下面舉例說明：

【例3】某珠寶店失竊，五個職員涉嫌被拘審。假設這五個職員中，參與作案的人說的都是假話，無辜者說的都是真話。這五個職員分別有以下供述：張說："王是作案者，王說過他作的案。"王說："李是作案者。"李說："是趙作的案。"趙說："是孫作的案。"孫沒有說一句話。依據以上的敘述，能推斷出以下哪項結論？A.張作案，王沒有作案，李作案，趙沒作案，孫作案B.張沒作案，王作案，李沒作案，趙作案，孫沒作案C.五個職員都參與作案D.五個職員都沒有作案

【答案】A。解析：以張說的話為突破口，"王說過他作的案"，根據題干：參與作案的人說的都是假話，所以王不可能說過這樣的話。所以張說的假話，王沒作案，推出張作案。王沒作案，王就會說真話，推出李作案。李說假話，推出趙沒作案。則趙說真話，推出孫作案。

以上就是中公金融人（yhzpks）小編為大家帶來的銀行招聘筆試中，行測高頻出現的考點，希望大家謹記的同時，也要加強練習，題型見多了做多了，答案自然而然的就會顯現。