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SICGI 課堂筆記11 | 吳昌華:企業社會責任與可持續發展

SICGI 課堂筆記11 | 吳昌華:企業社會責任與可持續發展

企業促進環境可持續發展,在某些領域已有較為成功的創新實踐,既是全球面臨的現實,又是未來發展趨勢。

2017年7月3日上午,綠色創新夏季學院邀請到teconet創始人、里夫金辦公室主任、國家級新區綠色發展聯盟執行秘書長吳昌華女士為SICGI2017的同學們帶來精彩的分享。

吳昌華老師

吳昌華老師從經濟、社會和環境發展的三個維度,為同學們系統闡述了可持續發展的思想。吳昌華老師認為生態環境安全是人類社會生存和發展的重要保障,而世界上任何一個國家或地區,需要認識到可持續發展是人類共識,也是人類社會發展的必然趨勢,同時認識到作為經濟社會發展的主力軍,企業肩負著推進可持續發展的社會責任,在可持續發展中的角色不是邊緣性的。

吳昌華老師以保稅電子廢棄物處理為案例,為同學們詳細介紹了電子產品生產鏈的全球分工、保稅區的屬地差異化和電子廢棄物的跨境轉移現狀。吳昌華老師認為電子廢棄物的處理既面臨管理缺失帶來的環境挑戰,又存在最大化資源再利用的潛在機遇,對於來說,設定具體目標和強調製度設計是延伸生產者責任的關鍵舉措,也是推綠色生態的重要保障。

為了

更好地幫助同學們理解企業發展與自然環境之間的關係,吳昌華老師運用蘋果公司「未來產品只用可回收材料生產」的承諾案例,鼓勵同學們以企業CEO或高級顧問的身份積極思考企業在環保領域的戰略性決策。同學們激烈討論后提出許多創新型想法,例如通過放鬆政府規制,激勵企業承擔社會責任;與其他手機廠商合作,聯合建立第三方回收平台;對存儲社會物理損壞來避免用戶隱私泄漏問題;以綠色產品標識帶動公民的綠色消費理念。吳老師肯定了以上創新設想並鼓勵同學們在生活中多進行積極有益的思考。

解疑答惑

在課程的最後,吳昌華老師鼓勵同學們珍惜夏季學院的學習時光,以認真的學習態度和飽滿的創新熱情投入到課程學習和項目實習中去,真正拓展前沿知識,提升實踐能力,為推動綠色創新事業貢獻自己的力量。

課程感悟

企業促進環境可持續發展,在某些領域已有較為成功的創新實踐,既是全球面臨的現實,又是未來發展趨勢。在課程中,生態環境安全的制約因素有哪些?科學技術如何跟全球包容性要素相結合?是吳老師引導我們思考的問題。作為引領未來發展的企業,必須把可持續發展納入自身發展的戰略性框架,開啟探索企業可持續發展戰略與創新進程,而創新的成功需要得到全面科學的激勵體系,從培續創新型人才,到政策激勵改革,再到生態文明價值觀的深化,新時期下只有整合全社會的力量,企業實現社會責任才會得到更有力保障和充分支持。現在,新一輪的產業革命正悄然改變著人們的生產生活方式,未來,可持續發展理念將促進人與自然的和諧共生,推動人類文明的綿遠流長。

ZERO團隊

綠色創新夏季學院

「綠色創新夏季學院」由清華大學和Apple攜手打造,旨在成為培養新一代環保創新人才和青年領袖的「黃埔軍校」。夏季學院將於每年暑假在清華大學舉辦,通過培訓-實習-競賽的模式,幫助青年學子實現環保創意,放飛環保夢想。

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