我們欠孩子一節接納失敗的課

【翁朝紅專欄】

我們欠孩子一節接納失敗的課

文|翁朝紅（福建平潭城中國小教師）

在一個選秀類的節目中，一個孩子被淘汰了，主持人請孩子的媽媽上台安慰孩子，而媽媽第一句話就是：「兒子，你是最棒的！」明明第一輪就被淘汰了，但媽媽開口就說孩子是「最棒的」，最棒的為什麼會最先被淘汰呢？也許這是我們當家長的不願意讓孩子來承受失敗的痛苦，想讓孩子變得更自信點才這麼說的。但我們有沒有想到，孩子不可能一輩子活在童話的城堡中，他們要自信，但絕不能盲目自信。

學校開展大隊委員競選活動，為了發現人才，得經過層層選拔，我覺得這事挺好的，就在班上開展選拔活動，下午，小L和小Y在班上進行PK，這兩女生旗鼓相當，小L沉穩大氣，挺有人緣的，在學生的心目中很有威信；而小Y是這學期剛轉到我班上，活潑外向，也許是經常上舞台的緣故，表現力挺強的，拿了好幾項朗誦的大獎，我對她們的表現都挺滿意。看著她們兩個人信心滿滿，一副志在必得的樣子，我有點兒於心不忍，幾分鐘過後，必有一個孩子要落敗，退出競選。我不忍心看到他們失望的神情。也不忍心讓她們從小就開始捲入紛爭中。

開始投票啦，全班沸騰了，嘰嘰喳喳，有的說要投小L，有的覺得小Y好，也對，大隊委員本來就是從孩子們中來，服務於孩子們的，也許，孩子們比我們大人更有發言權。許是第一次投票的緣故，孩子們個個都顯得有點興奮，不過他們很快依照規則把選票寫好，陸續交到我手上。結果很快就被兩位助手統計出來，當票數35:28一念出來，小L比小Y多了7票，好多孩子一陣歡呼雀躍，看來小L在孩子們的心目中的份量挺重的，畢竟他們是從一年級一起玩到三年級，在一起見證成長。而小Y則是剛轉進班的新生，她想贏得孩子們的心得需要時間的勵煉。當我想用這些話作為這次競選話動的總結時，不知誰喊了一聲：老師，小Y哭了。我發現小Y哭得渾身亂顫，豆大的淚珠從臉上滾落下來，頓時班上鴉雀無聲，孩子們都獃獃地望著小Y，我到嘴邊的總結話變成了安慰話，費了一番口舌才讓她止住了哭泣，但我知道她此時表面的平靜掩飾不了內心的翻江倒海。後來我實在不忍心看她剛轉到新學校就被弄個下馬威，也許就此會喪失自信，於是我又為她爭取一個機會。可結果小Y在參加學校競選時因為太緊張而導致卡殼忘詞，又一次被刷下來了。可以想象得出前幾天我那般勝敗乃兵家常事之類勸說她的話此時此刻更顯得是蒼白無力了，小Y顧不得在眾多孩子面前要保持的那份矜持，委屈的淚水再次噴涌而出，那梨花帶雨、一副因落選而貌似天塌的傷心樣子，深深打到我的內心深處。

是啊，本來勝敗就是我們成長經歷中的常事，為什麼我們的孩子眼中只能容得下成功，卻視失敗如眼中釘呢？那是因為我們大人從小就要求孩子要做一個不甘平凡的人中龍鳳。可是我們只想著讓孩子出類拔萃，而忘了培養讓孩子擁有一顆能榮辱不驚的平常心的能力。我們光記得要有成功的光環，卻忘了培養孩子舔傷口，整理羽毛的能力。我不禁陷入沉思，以後的路還長著了，我們該怎麼讓孩子輕裝上陣呢？人們經常用我的字典里沒有失敗二字，來勉勵自己繼續前行。但我要說的是:孩子，你的字典里不應該只裝有成功，也要裝得進失敗，這樣你才有前行的動力。如何讓我們的孩子學會接納失敗，學會在平凡的生活中找到幸福和快樂，這才是他們最需要養成的重要能力。也是我們要教他們的的一節重要的課。

（本文為翁朝紅老師原創投稿）