【你問我答】托福聽力遇到瓶頸怎麼提高？

想必很多備考托福的童鞋都會有一個疑問——我的聽力遇到了瓶頸，要怎麼提高呢？

下面小編匯總了幾個常見的問題和疑問，在這裡跟大家統一解答一下~

文都老師回答：

關於托福聽力的瓶頸主要會有以下幾個問題，老師根據ETS的出題方式和英語學習的規律總結出以下解決辦法，並附上突破瓶頸的練習方法：

1.關於熟悉英語語境和邏輯

很多童鞋說跟不上speaker的語速，或者聽完了自己沒反應過來。這需要對英語語境和邏輯的熟悉和理解。如何熟悉呢？了解英語邏輯，兩點：一是攻語法，基礎的語法，語序，分清句中成分，主謂賓定狀補能心裡有個概念，二是自己積累一定量的句子在腦海中，也就需要背誦，如果積累的量大對說話人的語調熟悉，那麼聽停頓和語氣就能大概判斷出題點。單詞量要有，如果單詞量不夠，語法沒有概念那聽寫的進度會很慢。

2.開始複習時候聽力用什麼資料

初期可以用蘑菇聽力包，TPO 模考裡面的聽力遠遠超過這20篇，但是不會有太大的影響 ，其他資料的話，後期可以試試新托福高分20的模考軟體。

3.聽寫的目的？

聽寫的目的並不是要能一模一樣一字不差的寫出來，更重要是在聽的過程中，聽重點，找出題規律，聽到語調推斷之後會出的題型 。聽寫只是第二步，更重要的是對原文的邏輯梳理，所以做好之後的內容更重要，不能虎頭蛇尾。

但是這樣仔細的聽寫過程絕對是有益的，證明童鞋的決心和毅力！

4.怎樣才能了解，所謂英語說話的邏輯，怎樣才能彌補基礎不足，因為我不看美劇的。光憑藉TPO可以嗎？ 還有些conversation里的日常說話習慣，我很難理解他們隱含層面的意思。

了解英語邏輯，兩點： 一是攻語法，基礎的語法，語序，分清句中成分，主謂賓定狀補能心裡有個概念， 二是自己積累一定量的句子在腦海中，也就需要背誦，如果積累的量大對說話人的語調熟悉，那麼聽停頓和語氣就能大概判斷出題點。 單詞量要有，如果單詞量不夠，語法沒有概念，那聽寫的進度會很慢。

5.怎麼修正自己聽寫的內容？

修正是將你聽寫出來的東西和原文進行對比，就是對照修改。把錯誤漏聽的句子補出來，還有錯誤單詞改正。盡量改到與原文大概一致。

6.感覺自己沒有掌握聽寫的精髓，TPO已經很熟悉了，知道他的出題點以及有些答案，就不知道再戰該怎麼用材料？

【1】針對做題：

要做一本自己的錯題集：

a總結癥結；b專項針對托破。

——可以參考《考試專項進階-高級》

【2】針對長難詞：

a有平行結構去解釋的學術辭彙，聽後面的平行結構。

b與做題無關的長詞，記住語音即可，立刻屏蔽掉，別去多想。

c關鍵詞並且是與做題有關的——去進行託付8000辭彙突破，而且是讀音去突破。

10.如何跟讀？

這裡講下跟讀經驗： 跟讀的過程中自己要劃分意群來斷句 所謂意群就是能完整表達一個意思的一部分句子，跟著錄音讀， 錄音播放一條意群，或者一句， 跟讀一次。

最關鍵的是模仿錄音中的語調和停頓的方式 並研究在怎樣的語調後會出現題目的答案

怎樣的語調意味著是 暗示題的出題處。

11.Delta 和OG有必要仔細研究么？？

如果是一戰的話非常有必要，而且OG里的要求尤其是口語和寫作的給分要求十分的重要，需要仔細研究。

突破瓶頸的練習方法

通常做TPO 都是做完后對答案、改錯，再聽一次，就了事， 高強度工作量才真正讓耳朵對於托福聽力無比適應。

它的步驟是：

1.做題一遍

2.將文章英文聽抄出來

3.再聽一遍把中文寫出來

4.跟原文和原文翻譯進行比對

5.然後跟讀二十遍

跟讀方法： 跟讀的過程中自己要劃分意群來斷句，所謂意群就是能完整表達一個意思的一部分句子，跟著錄音讀， 錄音播放一條意群，或者一句， 跟讀一次。

最關鍵的是模仿錄音中的語調和停頓的方式，並研究在怎樣的語調後會出現題目的答案，怎樣的語調意味著是暗示題的出題處。

要強調的一點是，托福聽力是不需要依靠我們的主觀判斷，每一道題目都會在聽力段子中有原文對應！

6.最後背誦

背誦的好處是很多的， 首先背誦可以在心裡產生持久的印象，對於段子的結構、邏輯承和會非常清楚。其次段子中的辭彙和內容和閱讀是相通的，可以幫助到閱讀。 還有對口語和寫作也是有幫助的，很多句法又學術又實用，另外因為是講課所以很多東西也可以用到口語中，尤其是Task 4 和task6 對學術講座和內容的概括。

可以用的聽寫軟體：sitman

手機app： 托福聽聽