雲南省國家統編義務教育「三科」教材省級培訓在昆明舉行

2017年6月23日至24日，國家統編義務教育道德與法治、語文、歷史三門學科教材省級培訓會在昆明召開。培訓會由雲南省教育廳主辦，全省各州、市教育局分管副局長、基教科長、教科院（所）長、教研員、中國小骨幹教師等600餘人參加培訓。

雲南省教育廳副廳長趙德榮出席會議並講話。

培訓會上，與會人員學習了教育部副部長朱之文在「三科」教材國家級培訓班上的講話。朱之文強調，這次國家組織專門力量統一編寫義務教育「三科」教材，是落實黨中央決策部署的必然要求，是把好教育系統意識形態關的戰略選擇，是提升義務教育質量的奠基工程，要充分認識統編「三科」教材的重大意義。他指出，統編義務教育「三科」教材在理念上，突出德育為魂、能力為重、基礎為先、創新為上；在內容上，強化中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育、國家主權教育和法治教育等重要內容。他要求各地切實做好「三科」教材的培訓和使用工作。

培訓會上，趙德榮副廳長代表省教育廳就「三科」統編教材的培訓和使用提出五點要求：

一是認識要到位，確保「三科」統編教材培訓和使用工作的順利實施。「三科」統編教材的培訓和使用，直接涉及「為誰培養人」「培養什麼人」「怎樣培養人」等重大問題，與教育的培養目標息息相關。這是黨和國家的意志，是黨和國家的行為，是黨和國家的要求。二是全員培訓要到位，確保「三科」統編教材使用不偏離正確的軌道。「三科」統編教材在思想和內容上都有重大的變革，作為「三科」課程以及教材的實施使用者，今年秋季學期全省義務教育一年級、七年級承擔「三科」教學任務的所有老師，必須通過五級培訓落實好「先培訓再上崗、不培訓不上崗」的要求。三是專業引領要到位，確保「三科」統編教材使用專業化。要充分發揮專家和骨幹教師的專業引領作用，為全省「三科」教育教學質量的提升，提供專業化的支撐。四是基本保障要到位，確保「三科」統編教材順利使用。「三科」統編教材屬於義務教育免費教科書，必須按規定保證課前到書、版本正確，決不允許出現發錯、用錯、教錯等情形。同時要及時建設一批優質的「三科」教材使用的輔助資源，服務「三科」統編教材的使用。五是組織領導要到位，確保「三科」教材統編使用萬無一失。要加強統籌，突出行政主導，主要領導負總責，分管領導親自抓，明確牽頭部門和責任部門，形成各方力量協同推進的工作機制。

趙德榮副廳長強調，「三科」統編教材培訓使用是提升全省義務教育質量的歷史機遇和重要抓手，是落實立德樹人根本任務的重大舉措，要把「三科」教材的教師培訓納入各地教師全員培訓的範疇統籌安排，把「三科」教學作為相關學科研究的重中之重，把「三科」統編教材的培訓作為各地和各校相關工作經費保障的重點領域，把「三科」統編教材培訓使用作為當前和今後一個時期全省基礎教育管理的重點內容，切實抓緊抓好。

會後，分科培訓按學科和學段分為5個場次展開，包括國小語文、國小道德與法治、國中語文、國中道德與法治、國中歷史，邀請了人民教育出版社以及北京、天津、重慶、江蘇、山東等省（市）的10餘位專家開展專題講座。

據悉，國家統編義務教育「三科」教材將於今年秋季學期統一在全國一年級和七年級首先使用，2018年延伸至二年級和八年級，2019年實現義務教育學校全覆蓋。（完）