美本申請請注意,CA系統文書題目大變更

眾所周知申請美國大學需要準備兩類材料：硬性材料——GPA、AP/Alevel/IB成績、語言成績（TOEFL、IELTS）、能力考試成績（SAT、ACT）等軟性材料——簡歷、推薦信、Essay（美國院校命題的話題作文）、作品集等。

近日，美國大學通用申請系統Common Application (後面簡稱CA)公布了2017-2018申請季的文書題目，新題目較去年有了比較明顯的變化。

每年的申請季結束后，CA都會給學生、老師、升學顧問以及大學發送調查問卷，來聽取大家的反饋以便使得CA可以更有效的改進他們的文書題目，方便不同背景和個人經歷的學生可以公平的參與進來，完成他們的大學申請文書寫作。

在CAAS等其他申請平台的競爭推動之下，Common也做出了相應的調整和改變，包括呼應CAAS的自由命題選擇，在申請當中提供給申請者更加自由和多元的選擇，能讓他們更加全面的展示自己。申請者也需要更加仔細深入地理解題目的含義與目的，選取合適的事例與角度，更好的應對這一次改變。

去年，也就是2016-2017申請季的文書題目，對比2015-2016申請季，我們並沒有看到太明顯的改變，僅僅是兩個題目做了細微的調整，以及增加了一個新題目。今年則不同，除了幾個題目的描述做了較大調整外，還增加了兩個全新的題目。儘管字數要求還是650字，但題目從五個增加到了七個。

題目一：無變化

Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story. [No change]

有些學生有著非同尋常的背景、身份、興趣或者天賦。他們認為如果沒有這些，他們的申請就不會完整。如果你深有同感，請分享你的故事。

題目二：有修改

The lessons we take from failure can be fundamental to later success. Recount an incident or time when you experienced failure. How did it affect you, and what lessons did you learn?（原題目）

The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience? [Revised]

我們從挫折中得到的經驗對於今後的成功而言至關重要。談談你面對一個挑戰、挫折或失敗的經歷。它是如何影響你的，你從中又學到了什麼？（有修改）

備註：去年題目只提及failure（失敗）。今年題目加了challenge(挑戰)或setback(挫折)。該問題不再局限於對於失敗的反思，而是希望學生去能看到在推動一件事情的過程中遭遇到的挑戰、挫折。更多的把目光集中在過程中而不是結果中，去反思自身有待提高的地方，坦誠的面對自己的不完美。

題目三：有修改

Reflect on a time when you challenged a belief or idea. What prompted you to act? Would you make the same decision again?（原題目）

Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome? [Revised]

回憶一個你質疑或挑戰一個想法或觀念的時刻。什麼促使你這樣想？結果如何？（有修改）

備註：去年這道題目問的是什麼促使你這樣做（act）。今年招生辦將無疑更加看重你決定背後的思維過程（thinking）。其次，去年此題中的另一問題「你是否還會做同樣決定」被刪除。招生辦今年會更在乎結果。所以學生必須重點描述自己在挑戰了某個觀念或想法之後，所產生的影響和結果。

題目四：無變化

Describe a problem you』ve solved or a problem you』d like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma — anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution. [No change]

描述你已經解決了或想解決的一個問題。它可以是智力上的挑戰，研究上的疑問，道德上的艱難抉擇——任何對你來說重要的，無所謂大小。請解釋它為何對你重要，以及你已經採取了或者準備採取哪些步驟去解決這個問題。（無變化）

題目五：有修改

Discuss an accomplishment or event, formal or informal, that marked your transition from childhood to adulthood within your culture, community, or family.（原題目）

Discuss an accomplishment, event or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others. [Revised]

討論曾激發了你個人成長與對自身或他人產生新認知的成就、事件或認識。（有修改）

備註：去年舊題讓大家寫的是標示「童年到成人」的成就。然而，今年題目問得更為具體。首先，必須寫出這個成就如何激發了你的個人成長。其次，這個成就必須讓你更好地認識自身和周圍的人。

題目六：新題

Describe a topic, idea or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more? [New]

描述一個讓你無比著迷以至於忘了時間的話題、主意或概念。它為何讓你著迷？當你想要了解更多時，你會通過什麼或是誰？（新題）

備註：這道題目需要的是學生去描繪他們的興趣與熱情，解釋為什麼他們能沉醉其中，是什麼樣的樂趣吸引著他們，什麼樣的滿足感推動著他們。除此之外，他們還應該對這件事有更深入的追求與探索，讓自己的熱情與現實聯繫起來，讓這種動力去激勵他們的發展與成長。

題目七：新題

Share an essay on any topic of your choice. It can be one you』ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. [New]

任選話題寫一篇文章。它可以是一篇你曾寫過的文章。文章題目沒有限制，也可自行構思。（新題）

備註：自由命題的文章往往更加能顯示出作者的觀點與品質，沒有了題目框架的限制，學生選取的事例與要表達的思想更加凸顯他們對於自己的定位與思考。

神總結

此次CA申請系統的文書題目是在原有的基礎上新加入了兩道題目：一道是關於學生的興趣和熱情，另一道是重新啟用了2012年之前的自由命題的文書題目。而原有的題目在調整后更加細緻化、具體化，在題目當中對學生進行了一定程度上的引導和提示。這無疑都是對18年及往後的美本申請的同學的極大挑戰！

文書寫作是美本申請的重中之重，文書都大改革了，你還打算葛優躺到何時？

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