日本中小學課改將釣魚島篡改為「日固有領土」

原標題:日教材將釣島寫為"日本固有領土" 外交部：敦促日方停止挑釁

資料圖：日本媒體繪製出的釣魚島具體方點陣圖，其中"尖閣諸島"為釣魚島，"久場島"為釣魚島黃尾嶼，"大正島"為釣魚島赤尾嶼。

據外交部網站消息，外交部發言人耿爽今日在例行記者會上表示，中方在釣魚島問題上的立場是一貫的，明確的。無論日方說什麼，做什麼，都改變不了釣魚島屬於的事實。

有記者問，據報道，日本文部科學省14日公布了中國小新版「學習指導要領」草案，首次明確要求在中國小社會課程中提出釣魚島是日固有領土。中方對此有何回應？

耿爽表示，中方在釣魚島問題上的立場是一貫的，明確的。釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是的固有領土，中方維護領土主權的決心和意志堅定不移。無論日方說什麼，做什麼，都改變不了釣魚島屬於的事實。

我們再次敦促日方尊重歷史事實，停止挑釁，以正確的歷史觀教育年輕一代，以實際行動體現改善中日關係的誠意。

日本共同社（kyodo）2月14日報道稱，日本文部科學省14日公布了中國小下期「學習指導要領」修正案，要求國小從3、4年級起開展外語活動，在5、6年級設置英語科目。每周為3-6年級學生增加一節課（45分鐘）。同時，修正案還對學校提出了開設短時間課程及縮短暑假等要求，以增加課程表靈活度。如要落實以上要求，各學校可能會為時間安排而傷腦筋。

報道稱，修正案在中國小社會課程中首次明確提出日韓爭議領土獨島及釣魚島屬日本「固有領土」。對此，韓國外交部當天召見了日本駐韓大使館公使鈴木秀生，向其提出抗議。

共同社還稱，現行指導要領中還新增了了關於南千島群島（日稱：北方四島）是日本「固有領土」的內容，並且在其解說書中提到了獨島和釣魚島。文科省打著「為（使學生）理解日本」的旗號，將以上爭議性內容納入了具有法律約束力的指導要領中。

迄今為止，日本政府試圖竊取領土的小動作不斷，屢次通過修改所謂的教科書等手段，將釣魚島據為己有。對此，中方曾多次闡述立場強調，釣魚島及其周邊附屬島嶼自古以來就是固有領土，日方任何動作都是非法和徒勞的，改變不了釣魚島屬於這一歷史事實。