幼兒學英語，家長有哪些可以做的？

幼兒學英語，家長有哪些可以做的？

還記得當年看《爸爸去哪兒》還有《爸爸回來了》被多多和威廉流利的英文口語驚呆了，他們是怎麼學習的呢？拋開昂貴的國際學校不說，那自己家寶貝以後英文怎麼才能流利呢？今天和大家聊幼兒學英語，家長有哪些可以做的呢？早學早知道。

1不要學字母，不要學拼寫，不要學閱讀

全人類母語學習都是從聽懂到會說，然後開始讀寫，這是一個規律，但是我們從國小英語總是想要違反規律倒著來，一開始就學26個字母，開始講字母怎麼寫，英語還不會說就講apple，banana怎麼拼寫。這完全是錯誤的。

從聽開始，然後到說，然後到讀，然後到寫，這也是由易到難的一個發展過程。前面一項是後面一項的基礎，如果沒有前面的基礎，那麼後面一項的學習就是空中樓閣，不可能有實質的效果。總結成一句話就是：幼兒只要學聽和說就行了，完全沒必要學單詞拼寫，更不需要學習閱讀。

2聽說要結合實物，而不是結合漢語

家長教小孩英語「香蕉英語怎麼說？蘋果呢？綠色是什麼？藍色是什麼？」小孩對答如流，家長很是滿意，臉上泛起驕傲的光芒。但是這種教法是錯誤的。

給她指著蘋果說「Apple，This is apple」，她建立了Apple和蘋果這個實物的聯繫，而不是apple和蘋果這個漢語辭彙的聯繫。

如果是動物，可以用圖片卡，玩具、或者是電視中動物世界出現的畫面，這些都是素材，總之英語對應的是背後的那個實物本身，而不是這個實物的漢語單詞。

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