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厲害了,高考衝刺各科提分計劃!

各科衝刺提分計劃

聯考進入百天衝刺階段,各科如何備考,能快速有效地實現提分?今天借大數據統計、資深閱卷人、聯考專家、清華學霸、文綜270分港大學姐之手來教大家衝刺100天的「四兩撥千斤」之法。

「大數據下」的【語文】提分方案

1、系統梳理語言運用、文言文、古文化基礎知識,利用零散時間,切實做好查漏補缺工作。

2、要集中閱讀現代文經典文章,2017年聯考語文閱讀大調整,文學類文本閱讀和實用類文本閱讀變必考,要把握其文體特徵、基本思路和命題傾向,並對經典題型認真訓練,比較自己的答案和標準答案,找出差距,研究分析,找出規律,掌握技巧,形成能力。

3、集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經典的作文素材,重點積累15句相應的名言警句,回顧自己中學以來的心路歷程,整理高中以來自己最為關注並形成個人一定見解的問題、現象、理念等,研讀聯考作文發展等級的評分標準,寫幾篇最能體現自己特點和水平的限時作文,從而提升聯考作文的應考能力和信心。

4、定期認真完成整套經典語文試題,保證試卷訓練手感和速度(包括月考、模考),並且積累一些固定題型的答題模式和套路,如古詩文鑒賞等題。

「大數據」下的【英語】提分秘籍一、在校多聽老師建議,課外適當規劃

學校對聯考整個流程非常熟悉,老師布置的複習規劃一定是較為合理的,並且帶隊的老師一般都是經驗豐富的,教學進程也經過了精心的安排。因此,跟著老師走,是非常必要的

但是童鞋們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調整好狀態,以跟上或配合老師的規劃。

二、平時多用碎時間,避免大突擊大躍進

英語學科可以隨時隨地進行複習。因此同學們可以見縫插針地學英語,更可以作為兩個學科複習中間的調劑。如單詞、片語,每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇課文。

三、不要過度鑽研語法,英語應該以翻譯為主

從近幾年全國各地的聯考題,我們可以得出,英語越來越傾向於能力的考査。因此抽點時間多朗讀,多研究英語翻譯,即語言意思,才是考好英語的關鍵。聯考英語朝著實際應用方面轉化,我們也必須把觀念扭轉,語法不必過多鑽研。

四、多研究聯考真題,少死扣模擬題

聯考考査要點比較全面且難度適中。同學們可以把近五年的聯考題從頭到尾做一下,熟悉聯考的思路。模擬題要有所選擇,由於模擬題有的偏難,同學們可諮詢老師,該放棄的就放棄,不要死扣。

五、合理記背辭彙,平時多用相對「陌生」的詞行文造句

英語單詞是攔在聯考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應用。我們對常用的辭彙基本上瞭然於胸,但是其他辭彙特別是剛剛記熟的詞,要善於應用,可以用它來現場造句,不要念例句,而是盡量串聯起來仿照句子,這樣不僅能加大對辭彙的理解,亦能加深辭彙記背深度。

對於片語,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語片語幾乎都是動詞+介詞構成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的「固定搭配」所誤導,從而合理地得出正確的結論。

六、以單詞、片語應用為主,閱讀、完型難度循序漸進

聯考英語其實並不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過於晦澀難懂。聯考是不會出現這過於晦澀的文章的。

七、 多練習閱讀理解和完形題;

聯考非常強調語篇意識,即使是語言運用題,讀不懂題干也不可能作對題目。「得閱讀者得天下」一句話概括了聯考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在於閱讀與語意的理解。英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同,非常講究邏輯思維,可以說是一門純「理科」式的語言學科。記住,學好並考好英語的前提是:客觀和精確。

八、平時多累積,多應用,少鑽研琢磨,避免鑽牛角尖。

平時在各種閱讀中,多多發掘好的句式、用法,摘抄下來。在寫作時,若能用上一兩個好的詞語、好句子,無疑會增色不少。

「大數據」下的【數學】提分錦囊一、衝刺100天要「做題」,「存題」

數學學科的最後衝刺無非解決兩個問題:「一個是紮實學科基礎,另一個則是彌補自己的薄弱環節。」要解決這兩個問題,就是要「做題」「做存題」。所謂的「存題」,就是現有的、以前做過的題目。考生可以重新翻看這些資料,把過去的知識點進行重新梳理和「溫故」。

二、錯題重做

衝刺100天里,要重拾做錯的題,特別是大型考試中出錯的題,通過回歸教材,分析出錯的原因,從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時間,解決較多的問題。

三、回歸課本

結合考綱考點,採取對賬的方式,做到點點過關,單元過關。對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數;結合錯題重做,儘可能從課本知識上找到出錯的原因,並解決問題;結合題型創新,從預防冷點突爆、實施題型改進出發回歸課本。

四、適當「讀題」

讀題的任務就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點。讀題強調解讀結合,邊「解」邊「讀」,以「解」為主。「解」的目的是為了加深印象:「讀」就是將已經熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關鍵的環節,收到省時、高效的效果。

五、基礎訓練

客觀題指選擇題和填空題。衝刺階段的訓練以客觀題和四個解答題為主,其訓練內容應包括以下方面基礎知識和基本運算;解選擇題、填空題的策略;傳統知識板塊的保溫;對知識網路交會點處的「小題大做」

「聯考閱卷人」支招【化學】衝刺提分

作者:聯考閱卷人,陸艷華老師

3~4月份,開啟二輪複習,知識成網多做真題

二輪複習是對方法、技巧、解題思想的二次提煉,找到知識間的關聯,使六大板塊知識疏通連接成網,形成強大的知識體系。之後運用體系解決各種考題。

進入3月,放棄各種爛題。不是每一道題都能幫你提升聯考成績,最像聯考題的就是歷年真題。所以,用你的知識體系瘋狂刷真題!

4~5月份,二輪複習收尾,找到漏洞專題突破

這個月通過方法梳理、技巧提煉、大量刷真題,應該對自己考區的考題形式,高頻考點、常見易錯點有特別清晰的認識,同時也應該找到自己的薄弱點,常常扣分在什麼地方?找到漏洞並堵上。

5~6月份,三輪複習,整體提升,調整作息,輕鬆備考

成績比較好的同學應該有節奏地做整套卷(模考卷、押題卷等),保持緊張度,並且找到知識的小漏洞,使成績穩中再升,不斷完善自己。成績不是特別理想的同學也必須進入模考卷、押題卷等整套卷的演練,找到漏洞小範圍專題突破。同時,不同科目的複習時間安排在相應的聯考考試時間,使大腦形成規律

6月份,回歸基礎,平穩心態,信心滿滿,勝利凱旋

最後幾天,回歸基本知識,把厚厚的錯題筆記拿出來重溫、複習、複述。走進考場,走進考場,一切會盡在掌握!

聯考專家指導【生物】衝刺提分

作者:聯考生物特訓專家馮博老師,聯考生物滿分

生物不像理化應用性很強,而僅是對基礎知識的簡單轉化即可,所以複習時一定要注重效率,儘可能多掌握基礎知識

3月~4月:

邊複習基礎知識邊做聯考真題專項訓練,每天都做,同時把做錯的題要仔細整理在錯題本上。精準定位考題所需知識點的位置,然後把錯題所需的知識點進行專題訓練突破。直到無錯誤或者低錯誤率的時候,再進行成套聯考題的練習,用高精度高強度的集訓來完成對薄弱點的攻克。

5月:

每天一套聯考題+一套模擬題限時訓練練習手感和速度,目標應定為40分鐘以內。生物的難點不僅在於自己的知識廣度大,知識點零散。同時要在短時間內應用且解出相應考題,為其他科目爭取時間。

同時要用三天五次重複法來複習前兩個月的易錯知識點和自己的錯題本,沒有任何教輔資料比自己的錯題本更有針對性。

最後9~1天:

這個階段就不應該給自己大量壓力,每天只需要一套聯考真題保持手感。不宜再大幅度刷題。此時調整好心態進入臨考狀態,務必保證考試期間的精神狀態。

學霸&逆襲學長【物理】提分計劃

作者:山東濟南聯考狀元,清華學霸劉傑老師

平時失利最後100天拿下物理的逆襲學長劉歡

三月:

清華學霸劉傑:夯實基礎,梳理知識。三月份最重要的事情,是明確考綱變化,把聯考物理必考的幾本書所有的概念和公式梳理一遍。

逆襲學長劉歡:3月份,一要場景歸類,如運動學的題目可以簡化為幾個經典的模型,如滑塊平面滑動模型、傳送帶模型、勻速圓周運動模型、平拋運動模型等。好幾個場景及其受力分析歸成一類,這樣記憶起來就便簡單多了。二將每一章的重要概念和公式都歸納到相應的章節目錄中,對全書的內容做到化繁為簡。做題時,需要的公式、場景自然信手拈來,不僅正確率有了保證,效率更是大有提高。

四月:

清華學霸劉傑:四月份重點是攻克難點,比如力學綜合,電磁學里的拼合場,疊加場,複合場,四月份針對難點我們要進行專項突破和訓練。筆記要開始注意分類記錄,適應二輪複習專題化的要求。

五月:

清華學霸劉傑:五月份要進行強化訓練和限時訓練,理綜物理部分嚴格控制50分鐘做完,適當增加練習量,可以兩天做一套理綜物理,進行改錯和查漏補缺,突出強化訓練自己的限時解題能力,提高解題速度

逆襲學長劉歡:物理最講究嚴謹和規範。實驗題的讀數、作圖就是需要規範的首要目標。

著手做題時,應將題中的重要數據標識出來,以便做題需要時一眼就能找出,然後注意問題收尾的用詞,要看清要求出的是「最大功率時的速度」還是「最大速度時的功率」,然後進行規範的分析。

歸類模型,再找出必要的條件並分析預想做法的可行性。

最後,規範的答題步驟能很好地體現每一個知識要點。「答題,不要像寫散文一樣洋洋洒洒,要像寫詩一樣,有排版、有要點,簡短有力。」

六月:

清華學霸劉傑:查漏補缺,調整心態。前面所有的努力我們都做到位了,這時候我們要信心滿滿的應對聯考,可以適當的每天做點題目,保持理科的狀態,翻閱下筆記,設想下在考場上可能出現的情況。保持愉悅的心態,不驕不躁,平穩應對。

文綜270分港大學姐指點【地理】衝刺

一、有關教材使用

通行的人教版和地圖版教材最好對照使用。因為人教版的教材講解比較深入,但是編排沒有地圖版好,地圖版有很多很時髦的圖,知識結構也比較清晰。地理是文綜中相對比較輕鬆的科目,因為背的部分比較少。但是地理也是要背書的!

地理各部分,要儲備比如一些分析農業工業區位因素等常考題的常用套路,只有記背了才能拿滿分。但主幹知識,總體來說都還是以掌握和深入理解為主。因此我個人地理學習的方法是建立系統的錯題本。

三、地理重難點如何掌握好

文綜地理題都是依託在區域背景上的。我會把每一道自己沒有拿到滿分的題目拆散歸類收集起來。所有的類別大是描圖題、地域聯繫、水文、農業、工業、城市化、人口、氣候、能源資源、地質地貌、產業轉移、生態環境、可持續發展。這些類別不必一次性分好,做完一套題,把錯題收集起來,如果沒有建立相應的類別新建起來就可以,慢慢就齊全了。

四、錯題整理

整理錯題的時候不要記錄錯誤的答案!這點很重要。錯題本是一本經常要翻看的資料,重複看正確的思路和正確的答案才有效。我會在摘錄題目之後,先寫上正確的答案。然後記錄老師和自己對正確答案的解釋,尤其是自己第一眼看的時候不明白的部分。之後會把總結出來回答這道題的思考思路記下來,這個環節需要諮詢老師。

最後,如果原先做題的時候丟掉了什麼答題點,我把丟掉答題點原因的分析記上;如果原先錯誤寫錯了什麼,我會用「注意……」的句式略加註解。總之就是不要強化錯誤。有這樣幾道同類型的題積累之後,我會自己總結答題模板,其實就是一個常用的解題思路。然後去和老師交流,讓老師幫忙刪改。

文綜270分港大學姐支招【歷史】提分

一、歷史要記筆記

歷史要善於從宏觀把握歷史脈絡,把握歷史事件之間的聯繫歷史和政治都是我很強調筆記的科目,筆記對歷史尤其重要,因為人教版的分類其實是不合理的,並不是按照歷史年代而是按照政治經濟文化分類,中外歷史交叉。這完全分割了歷史正常發展的脈絡,有很多跨書本的聯繫就會很難找到。

通過筆記把所有史實都記全,這意味著什麼小字註釋都要看

至於背景意義影響,基本是老師總結出來給的,自己要翻書再找找,看有沒有老師沒有提到的,盡量都記全了

最後我的歷史背書和複習基本只看筆記本,不用擔心有什麼東西被丟掉。

二、如何掌握歷史事件之間的聯繫

歷史筆記還要把握大的歷史事件之間的聯繫。例如世界史從中世紀之後的文藝復興宗教改革到英國、法國資產階級革命,在時間上與地理大發現資產階級發展以致最晚的工業革命是同時的。由只反對教會亨利八世加強王權,到後來的反專制鬥爭,其中的變化與經濟原因的聯繫是一定要總結出來的,只有全部聯繫在一起看,才會真的明白那段時間到底發生了什麼

這些東西,應該是能做到和政治一樣一字不差的記背的,而且不能一條一條背。到聯考前,我幾乎可以做到闔上筆記本直接從頭背到尾。就算做不到這樣,至少也要做到合上筆記,說到鴉片戰爭,把背景,國際背景,過程結果,意義影響都說全。只有這樣才能保證在做歷史題的時候不丟點。所以歷史是個慢工出細活的大工程,需要細心和耐心。

文綜270分港大學姐教你【政治】提分

一、政治如何背記

政治是唯一一門一定要在選擇題部分保證全對的科目,因為政治選擇題一般比較簡單,基本理解知識就可以了。政治背書很多人都習慣背段首句,這在一模前確實可行,但是一模之後,只背段首句是不夠的。從第一個句號背到第二個句號,總之是要儘可能的背細。

政治背書我喜歡整理框架。比如經濟,用消費生產分配市場四個方面,消費又分為消費類型,恩格爾係數,消費分類,消費心理消費觀,影響消費的因素等等,而消費和生產之間又有聯繫,分配和生產之間也有聯繫。這樣就可以用一個網路把所有的知識串聯起來。

這樣遇到實際問題之後,題目大到給用經濟與生活的知識分析,小到給用生產和消費的關係分析,都調出知識網路,看是否與材料有聯繫,留下有聯繫的即可。這樣可以最大限度地降低丟點的可能。當然,除此之外一些適當的總結也是必要的,比如公司如何經營,就可以做成專題,從經濟生活整本書中篩選出有聯繫的東西。

二、如何藉助老師形成答題思路

像之前說的,政治這個學科老師的作用非常重要。我的高中政治老師非常優秀,她是黨史專業出身,有非常深厚的政治學功底,非常善於總結知識,我的政治總結基本是沿襲她給的思路做的,跟隨她學習讓我的政治記背和知識的功底很紮實。除了知識記背,政治非常強調答疑。

強烈建議學弟學妹們在做完重要的一道題之後除了對答案,還要去找老師切磋,讓老師給出一些建議。聯考每道政治題都有變通答案,有些你想到的答案未必不行,有些甚至比原來的標準答案更為合理,但是有些就是錯誤或者偏離的。

每次我帶著我的答案和問題去找老師的時候,老師總能很系統地提出這道題的解題思路,分析材料,分析我的答案。老師的知識遷移能力是非常強大的,經常能提到我想不到的一些知識點,這表現他其實對書本知識非常熟練,平時講課不提,只是認為這是大家自己就應該課後做好的背景功課而已。我慶幸自己認識了這樣優秀的老師,也發現了他身上可以幫助我的重要資源,政治的解題能力得到了重大的提高。

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