徐小改：如何協助幼兒練習握筆姿勢

一、初始階段如何幫助幼兒

1、強化手部肌肉

在最初始的階段中，最好的協助辦法就是強化幼兒的手部肌肉。幼兒需要強壯的肌肉才有辦法握住鉛筆。可以鼓勵幼兒在紙上畫或寫，這樣可以強化手部肌肉。

2、鼓勵正確技術

幼兒需要可以舒服但堅固的握住鉛筆。向幼兒展示如何使用食指、拇指和中指去抓握鉛筆。等到幼兒可以正確地握住鉛筆后才進行寫字的練習。幼兒練習寫字時姿勢一定要正確。

3、正確書寫姿勢

當幼兒開始練習寫字的時候，有可能會覺得很難掌控鉛筆和紙張，因而趴下、歪斜的練習寫字。鼓勵幼兒書寫姿勢正確。可以使用一個傾斜的書桌讓幼兒練習。正確的坐姿有益於未來的書寫。

二、如何鼓勵幼兒多書寫

1、讓幼兒練習塗鴉

給幼兒一枝鉛筆，讓幼兒練習手握東西亂塗。可以讓幼兒在紙上或畫板上塗鴉，持續的練習塗鴉有助於學習得更快。

2、練習識別字母

可以使用一些有注音符號的磁鐵、拼圖，然後教導幼兒識別。甚至可以將注音拼在一起，教導幼兒拼音練習。

3、準備各種材料

幼兒有可能隨時想要自己練習寫字，因此，準備好各種書寫材料，紙張、鉛筆、繪圖板等等，讓幼兒可以輕易獲得，並開始練習。

4、練習書寫名字

可以鼓勵幼兒練習書寫自己的名字，這樣幼兒才能開始練習寫信，或是幫自己的東西署名，標記自己的東西。

5、提供有趣工具

可以利用一些有趣的工具來鼓勵幼兒書寫，像是使用沙盤、水彩等，讓幼兒嘗試不同的寫字方式，增加對書寫的興趣。

6、使用字母繪本

市面上有很多的練習本，上頭已經有注音符號，甚至是英文字母也有，幼兒只需要跟著虛線或箭頭移動鉛筆，直到字母被完成。

7、麵糰製成餅乾

幼兒通常也很喜歡玩烹飪的遊戲。可以使用一些麵糰，和幼兒一起編排各種注音、字母，然後再烘烤成餅乾，讓幼兒享用。