「不吃虧教育」的本質是「叢林法則」

「不吃虧教育」的本質是「叢林法則」

喬志峰

孩子入園前老人對其進行「不吃虧教育」。「有小朋友衝過來推你，你怎麼辦？」「我就抓住他的胳膊，咬他。」「他要是大聲哭，引來老師呢？」「我就躺在地上，哭得比他還要大聲。」經過一個月的暑期「集訓」，爺爺奶奶對孫子小磊的表現基本滿意，把他交還給兒媳婦周女士時還不忘囑咐：「離上幼稚園還有半個月時間，你一定要不斷強化他的自我保護意識。」（8月16日《武漢晚報》）

以暴易暴、還要學會糊弄老師，這都是什麼教育啊？某些家長通過一些另類甚至「變態」的方式來對孩子進行「不吃虧教育」，並非個別現象，我就親眼看到過有家長故意教唆自家孩子毆打欺負其他小孩。類似做法很顯然會帶來不良後果，輕則導致孩子產生暴力傾向，重則影響到孩子的正常心理發育，甚至會給其健康成長和將來的正常生活埋下禍根。

家長熱衷於「不吃虧教育」，首先暴露出的當然是某些家長的無知。這些家長亟需「補課」——既要學習如何對孩子進行科學教育，更要學習對規則的敬畏和做人的基本素質；而對於個別「走火入魔」、超越底線的家長——例如教唆自家孩子毆打他人的家長，則還須「惡補」一下法律常識。

同時，「不吃虧教育」的出現和增多，也從一個側面暴露出當今社會存在的一些問題。為什麼家長希望自己的孩子「不吃虧」？其潛意識裡其實是對弱肉強食「叢林法則」的推崇。不管承認不承認，現如今「叢林法則」依然有一定的市場。撐死膽大的、餓死膽小的，老實人吃虧、惡人得過，劣幣驅逐良幣……這些都是人們對「叢林法則」最直觀的印象。據我觀察，那些對孩子進行所謂「不吃虧教育」的家長，一般都不是世俗意義上的「成功人士」，有的還生活窘迫。他們或許是「嘗盡了生活的苦」，痛定思痛，將自己的失敗歸咎於「太老實吃虧」，才期待自己的下一代能夠「膽子再大一點，步子再大一點」，甚至不惜將孩子往以暴易暴、爾虞我詐的歪路上領。

現代社會的競爭非常激烈，大多數人都必然會在生活和事業上面臨各種競爭和挑戰。但所有的競爭都應該遵循一定的規則——大家比的是能力、拼的是努力，而不應該是拼爹、拼錢、拼關係，更不應該是比誰「膽子大」、看誰「手腕狠」。否則，社會發展必將「跑偏」，社會風氣和社會道德的底線也將不斷退守。只有符合時代潮流的科學規則和比太陽更有光輝的公平正義，才能保證好人不吃虧、小人不得志，才能避免我們的社會陷入「叢林化」的泥沼。