考上清北的大神高中生活是怎樣的丨附數學44分到高考142分方法

知乎有個問答：「考上清華北大的大神們，高中生活是什麼樣的？」排名第一的答案三言兩語列出一個個學神，我們一眾常人被虐得外焦里嫩：「我的天空為何總灰的臉？」羨慕之餘只剩深深地自責，只怪自己投胎本領太差啊。

難道真是這樣嗎？技能不都是後天get到的嗎？難道一出生就會解題？……感謝下面這個回答，感謝給我們提供正能量但不願透露姓名的他，把我們拉回正道。

寫在前面

寫這個答案單純就是想破一下這個問題下無數炫耀性答案給人造成的幻覺：考清華北大就是靠天賦。

本人清華，來自聯考競爭相當激烈的湖南。怎麼激烈？今年全國一卷的9個省份，文理科一本線最高的全是湖南！

當然，我們都知道，世界上是有那麼一幫人，玩一玩學一學輕輕鬆鬆就能上清北。這類bug是存在的，並且集中於清華北大等一流大學。但是以為清華北大都是這樣的人你就錯了，很多很多人真的都沒那麼天才，不管是通過聯考還是競賽，都是刻苦努力過的。

清華學期中間是什麼狀況？六教、圖書館這樣的主要自習場所從早九點到晚九點基本都是滿的。

臨近考試周是什麼狀況？包括三教、五教等地都是爆滿，很多人一直要奮戰到十一點，回宿舍還要挑燈夜戰。

放假是什麼狀況？照樣有人將放假完全置之度外地去自習。普通的周末，自習室人數恐怕能有平常的一大半。我本人為了考GRE整個五一在圖書館度過。很多準備考試的同學，連寒暑假都沒有。

再看我所認識的人。我從工科院系轉到生科院，我所了解的兩個系的同學絕大多數都是非常勤奮的。業餘愛好廣泛、社工活動積極大有人在，但是很少有人因此就忽視學業。尤其是大一大二課業繁重的時候，自習就是大多數人每天最重要的項目。

當然，平時天天在宿舍打dota考前抱佛腳的也有，還能考得好的也是有的，但那是鳳毛麟角，很多是得被當掉的。

你也許認為這是被清華競爭壓力逼的。但是事實上，對大多數清華學生來說，這就是他們在中學刻苦努力的習慣、毅力和耐心的延續，以及受中學時培養出來的上進心與野心的激勵。

當然話又說回來，清華大多數人並不是天才，但蠢才也幾乎是沒有的。要考清華起碼要有中人及以上的資質，但是勤奮所起的作用遠遠比很多其他答案所暗示的要大。

我來自一所重點高中的實驗班，兩個實驗班加起來上清北的也有一二十個。同時因為競賽時一起上課的關係，我也稍微了解一點同市另外幾所重點高中重點班的狀況。

我們平時上課真的不做遊戲，不搞智力競賽，不是一下課就大家在一起玩，然後隨便考考就都上清北了。不是的。

老實說，我當年高一剛剛進入這個班級時候，我感到極度壓抑。

所有人似乎都只會做一件事：做題。上課做，下課做，晚自習做，周末做，體育課自由解散后都有人回教室做。我那時很鄙視這樣的人，覺得他們是眼裡只有分數的機器。

後來慢慢了解了，才開始欽佩他們中的很多人，因為他們真的是有理想有目標的人。只有人有了清晰明確的目標的時候，才有這個勇氣和力量沒日沒夜地刷題。有個同學說她只有一個目標，就是考上清華協和，做最優秀的醫生。她就是刷題最有代表性的一個，她數學基本上總是第一，只可惜語文英語拖了後腿。

我那些考上清北的同學，除了一兩個確實是天才之外，其他沒有誰是靠什麼神奇的學習方法，沒有誰不是下過苦功的。

我能考上清華，大部分歸因於我的努力。而這努力，可以歸因於性格（好勝且堅韌）、目標（我和你一樣，考上清華是我當時的夢想），還有本身對學習（尤其是理科）感興趣。

本人自己的天份，誠實一點估計應該是中等偏上（超過70%普通人的水平）。理解領悟能力超過普通水平，但是缺乏靈感，反應又慢，而且記憶力絕對達不到平均值（囧）。就我這樣的智力水平，要放在清華可能頂多只算中等吧，但是在九十多人的系裡我四年最終學分績排名十五，同時科研成果也要超過大多數人，這與我的付出是絕對分不開的。能取得這樣的成績我還是相當滿足的，在我前面的人幾乎都是天資+勤奮，真是無能為力。

如果覺得上面這個例子說服力還不夠，那麼再給你一篇實戰文。雖然不長，乾貨卻很實。作者把自己的心路歷程及成績切實提高的原因、經過簡短地寫了出來，學習哥很慶幸讀到了這篇文章，希望你也一樣。

上過高中的人都知道，國小和國中的數學與高中的相比，難度上簡直相差太遠了，在學習國小和國中的數學，只要在課堂上稍稍認真聽講，然後把老師布置的作業完成，數學考個80分（都按100分記）以上是不成問題的。

其實我也很后怕，我的很多同學就是因為國小國中沒有打好基礎，不努力，不找自己的學習方法，連高中都上不了，上了的，也有很多混日子，我也曾想過放棄，父母所給我的就是那句輕描淡寫的話讓我思考了很多：沒有誠意讀好，本來就應該自己擔責任。

慶幸的是我是那種很有責任感的人，父母根本就不容許我去依賴他們，家裡的經濟條件和生活條件也不好，我沒有避風的港灣，所以我必須學會逆風飛揚，後來就出現了自己的努力。

畢竟到高中了，高中想要每次考試考到120分以上（滿分150），對我這種IQ的人來說，僅僅靠課堂上稍稍認真聽講，然後把老師布置的作業完成，想把成績搞上去根本不可能。

在學數學的道路上，我一開始選擇了很多同學都走的路——題海戰術。由於我沒有理解題海戰術的真諦，以為只要多做題、做難題，考試的時候自然就會考高分，從而忽略了從每個題目中找規律，總結做題后的心得，最終導致我考了有始以來的最低——44分（努力了也沒有考好，糾結呀！再次想到了放棄。）

那一段時間我很迷茫，不明白為什麼自己花了大氣力學數學卻還是比不上別的同學，正當我消沉的時候，一個成績好的同學幫助了我（跟什麼同學在一起，交什麼樣的朋友，中學時期選擇朋友確實很重要），他對我說：「你呀，你這叫什麼學數學，你這是機械運動，一點腦子都不用！」初聽我覺得很刺耳像是嘲笑，細細想來又覺得很有道理。

他是班上和全年級的「數學王子」，學數學很有一套。他告訴我，數學鍛煉的是人的邏輯思維能力，如果只是單純機械的做題，而不開動腦筋找規律作總結，數學成績是很難達到優秀的，因為制約你提高的不是你做題的數量，而是你的思想！學習和種田一樣，農民的收成好壞，不僅僅取決勞作時間的長短，還取決於氣候、土壤、種子、肥料和耕作技術。

放棄那些學習不好的同學，交上幾個成績好的同學后，我改變了自己學習方法。

每做完一個題我都要好好的想想，總結一下，若有心得便用本子記下；遇到自己覺得很經典的題就用本子抄下來，甚至背下來；遇到自己不會的難題，我就問學習好的同學或者老師，並且向他們請教解題的思路。

每個星期我都要抽出三四十分鐘的時間，用來回味自己這個星期的心得，每個月我都要對自己進行檢查。如此一來，我數學成績提高很快，真的可以用日新月異來形容了。一個學期以後，我從44分躍到了100分以上。

後來，我發現自己數學成績基本穩定在了100分——110分之間，於是我又找到了他，請教為什麼他每次總能考140分以上，而我卻只能在100到110之間徘徊。他告訴我，不管什麼學科都是和基礎有關的，如果基礎不是太好，而想考到很高的分基本是不可能的，因為每個綜合題都是由很多的小問題組成，每個小問題都涉及一個方面，如果想考更高的分，就得打牢基礎。

聽了他的話后，我對自己的學習方法又進行了一點調整，對簡單的題我不再是要求會做就行，而是要求自己不光會做，而且還要快，強迫自己有意識的提高速度，只有基本的問題熟練掌握了才能應付那種難的綜合題。像計算能力、因式分解能力、三角公式變換能力、對應用題的理解能力以及解題步驟的規範等等，都是我要提高的基礎方面。隨著一個學期的結束，我的數學終於有了再一次的顯著提高，這一回，我不光考到了120分以上，而且還經常考到130分以上，直到聯考的142分，這對以前的我來說是想也不敢想的。

就這樣，我完成了數學44分到聯考142分的大躍進，希望本文對數學不好的同學能有點幫助。

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