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高考,幾乎每個人都要邁過的坎!

在人的成長道路上,幾乎每個人都要過的坎,那就是——聯考

距離今年6月7日的聯考又不足一個月,此次此刻在的這塊大地上,又有著近千萬的考生正在備戰聯考,進行最後的衝刺。

聯考,一場影響億萬人命運的考試。2015年的六集紀錄片《聯考》豆瓣評分高達8.9。這個系列紀錄片就選取深具代表性的不同社會橫斷面,記錄個人故事、觀照社會熱點,從多個側面走近並記錄2014年聯考,為我們留下這個時代意味深長的社會現實記憶和思考。

紀錄片的前兩集就把鏡頭聚焦安徽省毛坦廠中學,這個號稱「亞洲最大聯考工廠」的聯考每年會有上萬名學生參加聯考。學校共有24000多名學生,他們中的三分之二是聯考複習生。學校位於安徽省的大別山區,所在的小鎮常年租住著數萬名陪讀家長,他們大多來自農村和中小城鎮。

紀錄片一開始就是教室牆壁上一組學生的檢討書,還有如機器一般晨讀的高三學生。

整個紀錄片就是圍繞著一個復讀班班導程曉東和他所帶的幾個學生展開。

學生何飛

她叫何飛在復讀班成績處於中下等,由於月考成績的一再下滑,在老師的提議下,需要外出租房父母陪讀。可是她家庭貧寒,還有個弟弟正在念高一,父親要外出務工支撐整個家庭,難以支付高達三千塊錢的房租,更難以抽開身來陪讀。

不過即使如此,最終為了復讀的女兒更夠再聯考中取得更好的成績。在聯考倒計時100天之時,父親還是最終同意讓奶奶過來與女兒陪讀。

同樣作為父親的吳俊為了孩子吳世康也是嘔心瀝血,他的家族從來沒有出現過大學生,他自己因為當年未能考上大學十分後悔,他把希望寄託到孩子身上,甚至把自己經營的廠子停掉,在毛坦中學擔當保安,一切都是為了孩子的聯考。

家境貧寒的考生和陪讀家長們蝸居在這裡,忍受著被形容為地獄的高壓生活——對於已經失敗過一次的復讀生何飛來說,他的心理負擔比應屆生更大——一次模擬考試的成績下滑便可能讓她精神崩潰,讓全家泣不成聲。

即使非常努力,她對自己考不好的願意歸咎為自己之前笑的太多了,就算考的很差,但她也不會放棄,因為她知道不考會死得更慘,考了才有希望。

隨著聯考的臨近,那放飛的孔明燈,那廟裡興旺的香火,班導老師的嚴加管理,鎮長帶頭清理黑網吧,一切的一切都是期盼學生能取得好的聯考成績。

對於毛坦中學這樣的教學模式,有人說這個磨滅孩子的天性,讓學生淪為考試的機器,更多人認為這段經歷是一生的財富,苦難是人生的老師,經過這段苦難換來一生的幸福,毛中何罪之有?

最終,何飛考取了一個三本院校,儘管不理性,但已無力複習。而吳世康當父親看到兒子取得優異的成績之時,高興的喜極而泣,最終被一所全國重點大學錄取。

在聯考成績公布當天,毛中又迎來新一屆的復讀生的報名,即使高昂的收費,家長和學生還是紛沓而至,小鎮上也迎來新的一批陪讀家長,班導程曉東又開始在新的班級里訓話,一年又一年如同一個循環!

毛坦中學是代表著鄉鎮中學的求學之路,也是大多數孩子成長道路的縮影,紀錄片第四季《走出大山》是講身處在甘肅會寧山區的孩子的求學之路,面對惡劣的生存環境,求學是走出大山的唯一出路。

這集主角王洋洋的奶奶掙扎在病痛中,一定要活著見到孫女上大學。失去雙親的孫女由叔叔供養,叔叔拼盡全力、連借帶湊也無法攢夠大學學費。最終她如願以償考取大學,靠助學金補足了錢,而奶奶則站在家門口的山坡上目送著叔叔、阿姨帶孫女離開……不久后奶奶便去世了。

這次聯考對王洋洋來說承載著更多的意義,考上大學才能走出大山,走出貧窮,不用借債生活,甚至孫女考上大學成為奶奶病痛活著的希望。

第五集《留學大潮下》是富裕家庭孩子的成長之路,他們由於接觸更多的新鮮事物,從小就學習外語,事業更加開闊,也有著更多的精力和財力用於孩子的教育上,所以放棄聯考選擇留學。不過在這耀眼的光芒下,也會付出不少艱辛,籠罩一些陰霾。

劉雲昊也是想要留學深造的一員,她的目標是耶魯大學。為此媽媽在五年前辭去了副總的工作,專心在家培讀。為了孩子能申請到好的學校,不斷的諮詢中介機構,為考SAT,還要跑到香港。雖然最終考了不錯的分數,但是美國的大學看中的是綜合能力,最終沒被耶魯錄取,進入美國另一所名校西部大學。

留學熱的同時,那就有專門為了留學的貴族學校,在北京昌平的一所學校里。以該校最不受重視的中文老師為主角,記錄了他絕望地試圖喚起同學們可能是出國前對中文及文化的了解和學習的興趣但毫無成果的努力。一個個為了出國的學生是不是捨棄了人文化的根基,這樣的留學又有何意義?

最後一個切入點是在紐約的留學生,他們畢業后在美國殘酷的就業壓力下迷失了初衷,開始懷疑自己來留學的價值,並且在就業失敗后決定回國或更換專業。

第三集《久牽的孩子們》是把鏡頭的視角進城務工的農民工的隨遷子女身上,很多孩子都是出生在上海這樣的大城市,可是由於戶口問題,不能像城市裡的孩子一樣接受教育,只能上農民工子弟學校。在面臨人生的轉折點之時,有的回到家鄉積極備考,有的直接上中專以便留在城市工作,還有的繼續求學,得到了出國留學的機會。

系列紀錄片《聯考》經過多個側面來反應的教育的問題和現狀,展現了各個階層和家庭的上升之路,有偏遠山區的孩子,有普通的城鎮和農村家庭,有隨遷子女的家庭,有中產富裕的城市家庭,各色各樣五味雜陳,影片雖然沒有著重在家庭出身

在這眾生相中,我們看到了改變命運的決心,但我更看到了命運本身的差異——貧富的差異,地域的差異,文化的差異……所有這些差異最終都彙集到一個差異上——出身的差異。

影片最後一集《校長的選擇》從校長的角度談國內教改,幾個案例選得真好—曾任職衡水中學的精英中學校長,敢於取消班導走「代議制」的北大附中校長,還有蔑視聯考的「版深泉學院」校長,可以說都是有頭腦,有獨立想法,渴望在制度內變通出的優秀教育人,可是聯考也都是他們無法迴避的現實,管成果如何,他們都值得尊敬,因為正是有這些實驗者和先驅者,才使得的教育變得更好。

聯考一個如此沉重的話題,每個人看過這部紀錄片都會有不同的看法,在小影看來,聯考更像是人生道路上一次成年禮,無論結果如何,只要儘力無愧於心就好,即使失敗,人生還會有更所的選擇和機遇,聯考只是成長道路上的第一道關卡而已。

有很多人批判現行的聯考體制,認為扼殺了孩子的天性,這樣一考定終生的考核制度不可取,在小影看來,聯考這樣唯一一個能讓下層的孩子得到公平的上乘渠道的途徑,在現今沒有更好的方法能夠代替的話,那還是通過聯考吧,最起碼相對公平。哪有絕對公平,寄希望於教育資源能向偏遠貧困地區傾斜,讓教育資源能夠合理的分配,讓現行的聯考制度越來越公平!

新媒體公司「新知百略」旗下自媒體「知影」系WeMedia自媒體聯盟成員,百度百家、鈦媒體等知名科技博客作者。"知影",從全新的角度認知電影。

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