@所有西安考生 這些高考閱卷規則很重要 提分必看！

明天就是聯考了

對於考試的流程和使用的文具

考生和家長應該都已了解

今天小布就為大家整理了一篇

聯考電腦閱卷的文章

來看看你的卷子在電腦系統里變成了什麼？

一、不使用規定的2B鉛筆，可能被誤判為「空選」，造成失分。

二、藍色鋼筆書寫后，掃描字跡較淺，若無法辨認，容易誤判或不給分。

三、作圖未使用規定鉛筆，或下筆太輕，會造成掃描看不清楚，請慎重。

四、語言表述需簡明扼要，勿超出答題區域。

一、主觀題和客觀題

客觀題為選擇題，一般填塗在答題卡上，由機器掃描后自動評分；主觀題為填空題、解答題，由機器掃描到電腦後，評卷老師對著電腦屏幕人工閱卷打分。因此，評分中存在變數的部分，往往都是主觀題。

二、正評和仲裁

聯考評卷時，每道題一般由多位老師各自評分，稱為正評。評卷開始前，會在電腦系統中設定一個允許範圍內的誤差，比如1分。

如果幾位老師評分在誤差範圍以內，則視為有效，得分按平均值來計算；如果評分超過允許的誤差，則試卷提交給另外的老師進行仲裁，以決定最終得分。考試按不同題型分類，允許誤差的範圍略有不同。

老師們在網上閱卷中發現了很多不規範的答題情況。答題超出指定區域、字跡潦草、塗抹嚴重、選考題題號填塗與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實在不應該，也得不償失。

一、字跡無法辨認，或容易引起歧義。

二、解答題未化簡到最終結果可能會多扣分；填空題以下三種情況未化簡則全扣。

三、千萬別和閱卷老師開玩笑，情節嚴重者，本題即使有部分正確依然零分處理。

一、字跡潦草

問題：字跡潦草、字跡過淡的情況不少。聯考閱卷是在計算機中閱讀掃描后的考生答題卡，沒有平時紙質閱卷那麼清晰易認，加上聯考閱卷時間短、任務重，因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷教師歡迎的。

應對：書寫差的學生應力爭書寫工整、大方，而且整個卷面要做到乾淨、整潔；答題卡答題範圍設置是假定用三號字書寫兩倍正確答案字數的大小，考生無需擔心字寫大了書寫空間不夠；考試時筆芯不可太細或太粗（以清晰、工整為標準），避免筆跡過淡或過濃導致掃描不清晰。

二、題號填塗與作答不符

問題：試卷中有選考題，要求考生除了答出所選題目的答案外，還要在答題卡中將相應的選擇題號塗黑，而部分考生出現答題內容與所塗題號不一致的情況，這樣做，有可能導致得零分。

例如下卷，考生塗的是43題題號，答的卻是42題的內容。

應對：答選考題時，一定要頭腦清醒，選定要答的題目一定要塗對題號。

問題：部分學生還沒想好便匆忙答題，以至於格式沒安排好，超出了該題預留的答題位置。在網上閱卷中，超出規定區域的答案無效。

應對：答大題時，想好了再動筆，先答什麼，后答什麼，要有條理，不能寫了半天還沒入主題，重要的東西沒地方寫了，再東找點地方，西找點地方寫，結果不得分。

四、答案分塊

問題：有的學生答案布局不合理，內容分成了幾塊。「分塊」現象容易導致閱卷教師漏閱得分點，造成賦分過少的現象。

應對：聯考試題中的非選擇題一般是2分一個要點。因此，書寫答案前先確定需要書寫的要點個數，規劃好答案的整體布局，在書寫前對答案打好草稿，然後從左上角往右下角書寫，這樣就不會出現圖示的「分塊」現象；備考過程中加強對聯考非選擇題答案的揣摩，分析答案要點有幾個，答案依據在哪兒，為什麼只答這幾個要點等。做到答題時條理分明，避免書寫之後又補充答案的現象。

問題：不少考生答一道大題時，沒有層次，一口氣寫了一大段，讓閱卷老師很難查找知識點。

應對：對於一道需要答出很多采分點的大題，考生作答時要儘可能做到有層次，這樣能讓閱卷老師感覺到該考生思路是清晰的，便於得高分。

六、作圖不規範

問題：部分學生在答題卡上作圖不清晰，要不過淡，要不就東一條線、西一條線，擦又沒擦乾淨，顯得很臟，這讓閱卷老師很難辨識清楚。

以下是物理卷，考生畫光路圖不用尺作圖、光路虛實不分、不加箭頭、不會作法線。

應對：作圖題要本著清晰、乾淨的原則，該用尺子的地方一定要用尺子，線條要重些，但又不能讓其看起來顯得臟。

在這麼高強度的改卷現場，哪類同學的試卷最易得高分呢？從電腦閱卷的經驗來看，這麼幾點需注意：

一、卷面整潔。字可以寫得不漂亮，但一定要字跡清晰，保證老師能看清楚。記住，你是參加考試，不是書法比賽！如果你平時字寫得不好看，卷面糟糕，那麼你寫字一定要寫得慢，考前可以找幾個題目，強迫自己慢慢地寫字，一筆一劃地寫字。放心，寫字的速度跟完成整張試卷的速度沒有太大的關係，答題速度多取決於你對知識的掌握程度和你思考的速度。

二、書寫工整。盡量寫楷書，少連筆。

三、字要寫得稍大且重一些。

四、需要寫大段文字時，寫之前稍微要安排布局一下。

五、在規定的區域答題作答，否則是做無用功。

六、表述是要根據分值思考要點，盡量細分，用分號或①②③④等符號清楚表述。

七、語言要簡潔，答中要害。

八、表述要規範，使用專業術語。