學期末家長寫給幼師的一封信，感動無數園長老師！這封信很長，請耐心看~

這篇文章很長，因為這是無數幼稚園老師真實的寫照，也是無數幼稚園家長的心聲。請耐心讀下去~

Part

1

故事與偏見

一、朋友圈的故事：

中午看老師朋友圈發的小視頻：老師們一個個躺在孩子們的小床上，各種不顧睡姿的睡著了，標題是：這哪是老師啊！就是「民工」還配上可愛的表情。

看完好心疼，這些90后，也許在我們和他們的父母眼裡都還是孩子，卻要承擔起這樣的責任，勞心勞力，道一聲：老師您辛苦啦！

北京一個著名的私立幼稚園，有一個90后小班老師盡心盡責，是孩子們最喜愛的老師。但是因為手足口傳染的問題，園方沒有處理好，一個班十幾個孩子傳染。上不了課，耽誤孩子的學習和身體，家長也無法正常工作，家長們怒了，讓園方給解釋，在公開的家長會上園方卻把這個90后小班老師推了出來承擔責任，老師決定離開，現場哭聲一片。

家長們知道老師的辛苦，心疼老師的付出，在會上有家長就直接說其實老師還只是個孩子，需要我們給予幫助，怎麼能讓她自己擔這麼大的責任。後來事情和平解決，但是小老師卻選擇了離開，不知她以後還會不會繼續從事幼教行業。

三、媒體報道視角：

這幾年一些媒體頻繁報道幼稚園教師打孩子、針扎孩子的事件，導致幼師和家長之間產生隔閡和彼此不理解，但這種現象是極少數的，卻被報道成了主流。

不可否認，上述負面報道中的老師是很可氣，他們是幼教界的害群之馬，但是縱觀整個社會的各行各業，哪個行業里沒有敗類，沒有有損職業道德和職業形象的人呢？社會為什麼沒有傳遞幼教界正能量的事件報道呢？

多少老師給孩子洗尿濕的衣服，擦洗沾滿大便的腿和屁股；多少老師抱著哭的孩子一抱就是兩個小時；多少老師為了孩子整天喝不上一口水，變著法創造條件帶孩子們在遊戲中學習；多少老師不顧自家孩子一心放在班級里……

幼師的姑娘們在自己沒有孩子時就已經當上了媽媽……

她們在一天的付出和疲憊之後還要忍受一些負面報道產生的惡劣影響……

人們會為這些行業敗類感到羞愧，但是這樣鋪天蓋地的報道真的有用嗎？它只能讓家長產生更多的誤會與猜忌，只能讓更多優秀的人才對這個職業敬而遠之……

如此惡性循環我們祖國未來的花朵怎麼辦？請大家深思吧！多從事件的根源找問題，關注教師心理健康，整體提高幼師隊伍素質，這才是解決問題的根源所在！而不是肆意解讀和不顧後果的引導。

有一種職業，不是民警，卻要每天解決爭搶糾紛；有一種職業，不是醫生，卻要了解各類疑難雜症；有一種職業，不是文秘，卻要精通各種辦公文件.

有一種職業，不是街道大媽，卻要解決各種糾紛；也有一種職業，不是演員導演，卻要排練出各類演出；更有一種職業，不是藝術家，卻要創作出幼小心靈里的完美童話世界。

這究竟是怎樣一種神奇的職業，這究竟是怎樣一種偉大的職業！心中溫存著一絲感動，讓我們一起走進幼師的生活。

Part

2

付出與感動

每天早上7點幼稚園的老師早早到達幼稚園了，匆匆忙忙吃點早餐就開始一天的工作了。

幾十個孩子和自己在一起，任何時候都不能有一個孩子脫離自己的視線，神經總是綳得緊緊的，怕孩子摔跤，怕孩子打架，怕孩子發生意外。打飯的時候要顧及到每一個孩子的需求，有的要添一兩次，有的一口都不肯吃，這個時候你還得去喂他，勸他吃，給他講道理，讓他喝湯、吃菜，不要挑食。

每隔十幾二十分鐘和半小時（不同年齡段的孩子時間不一樣）還要組織孩子去喝水，氣候比較乾燥，就要多留心，讓每個孩子喝夠水。要管孩子拉屎拉尿，給小的擦屁股，大的也要檢查有沒有擦乾淨。要給孩子組織教學活動，開展戶外活動，區域活動。

上課的時候又唱又跳，又說又笑，時而扮仙子，時而扮大灰狼，沒個消停的時候，這樣才生動活潑，吸引孩子的注意力呀。

孩子們睡覺的時候，小班的孩子要給他們脫衣服，鞋襪，給他們一個個的蓋好被子；中大班的孩子也要幫助他們做好這些事情，要看他們午睡，不肯睡覺的孩子要去哄，自己不睡還要吵鬧的孩子要去教育，哭鬧的孩子就得抱在懷裡哄他睡覺。乘著孩子睡著了這個空檔，老師們或是備課，或是做教具，或是填各種工作表格，或是給家長打電話。

下午，孩子們起床了，要給女孩子們梳頭，要組織新一輪教學活動，要繼續喝水上洗手間，要戶外活動，區域活動，要給孩子吃點心。

五點半之前，孩子們要離開幼稚園了，要給他們整理書本，整理衣物，整理頭髮，拿全每個孩子的個人用品，不能拿錯，不能有遺漏。要給每個寶貝洗的香香的美美的交給家長。

直到六點，孩子們總算安全離開了。有的家長因為種種原因，七點還沒有來接孩子，老師就不能下班，要陪著這個孩子玩遊戲，看書、做作業等等。

好不容易所有的孩子都離開了，老師要打掃衛生，洗毛巾、洗口杯，給桌椅消毒，整理區域，補充區域材料，等等。很多時候，老師們要八點過才吃得上晚飯。

幼兒教育是屬於「潤物細無聲」的教育，不像中國小，看得到成績呀，分數呀這些顯像性的東西；幼稚園的孩子的進步在生活中的點點滴滴之中，要那所謂的指標來衡量還真不容易。但是在孩子各個成長的關鍵期幼稚園老師的作用無可替代。

工作中，人們都希望將每一件事情做好，但結果並不一定能如人所願，總有或多或少的遺憾，或大或小的失誤。面對教師的失誤，我們是否可以善解人意，換位思維。把自己放在當事人的角度去思考、分析問題，會更易於掌握事實的真相。

幼師是一個特殊的群體，她們有女性的優勢，也有女性的不足。如果有孩子不小心磕了碰了，家長要對事不對人，平靜處理。我們需要的是將心比心，善待失誤！

請不要再質疑幼師的付出。幼師這個年輕的職業群體，她們大多還是一些剛剛離開校園，步入社會的孩子，而二十幾歲的個性簽名應該是「青春無悔」，不應該是「壓力山大」。

她們的座右銘是「捧著一顆心來，不帶半根草去」。不管她們有沒有結婚生子，她們都想聽孩子叫她們一聲「老師媽媽」；不管她們組織活動周末加班多辛苦，她們只想聽家長一句「老師，您辛苦了」；不管她們穿著多漂亮的新衣服，孩子哭了，她們還是蹲下去抱住他，任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦；不管她們身體多麼的不舒服，還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復。

在教師這個群體，只有幼師是蹲坐著，甚至偶爾是跪著上課的，因為她們不能讓孩子仰視她們，因為她們不要孩子和她們有距離，她們放下架子，因為他們是自己的孩子，她們偶爾批評孩子，是因為她們有時候會覺得孩子應該教會孩子學會適應規則。

但她們幼師在人格上不會是蹲坐的，她們是筆直的，像白楊樹一樣，身無旁騖。所以，請給她們一份尊重，在職業操守上，她們無愧於心。請記得對她們說一聲：謝謝，辛苦了！只有互相理解和支持才能給我們的孩子更美好的未來！