「公益」這個詞全稱為公共利益事業,公益以前在的人民生活中影響不大,且最初的公益組織大多是誕生於慈善組織。
隨著經濟的發展,近年來,「公益」活動越來越多的在全國範圍開展起來,人們慢慢接觸「公益」思想,慢慢的接受「公益」思想,越來越多的人(特別是大學生)投身於「公益」事業,為公共利益事業的發展出力。
但是,大多數人對「公益」的理解仍然等同於「慈善」。所以,我特寫下這篇文章,目的是使人們更充分的了解「公益」,走出思想誤區,讓更多的人關注公益事業,為公共利益事業的發展出力。
什麼是慈善?
慈善事業是人們在沒有外壓力的情況下自願地奉獻愛心與援助的行為和從事扶弱濟貧的一種社會事業。真正意義的慈善行為是一種不附加要求的施捨。
所以慈善是一種「施捨」,無償的給予。主要方式為:金錢捐助、物資捐助。
什麼是公益?
公益活動是從長遠著手,出人、出物或出錢贊助和支持某項社會公益事業的公共關係實務活動。公益活動的內容包括社區服務,環境保護,知識傳播,公共福利,幫助他人,社會援助,社會治安,緊急援助,青年服務,慈善,社團活動,專業服務,文化藝術活動,國際合作,等等。
所以慈善只是公益中的一類,公益針對的不光是貧困地區,也可以是發達地區,為的是發展公共利益。
公益事業發展的主要承載組織是社會公益組織,社會公益組織一般是指那些非政府的、不把利潤最大化當作首要目標,且以社會公益事業為主要追求目標的社會組織。
所以,社會公益組織不是不追求利益,維持組織的正常運行仍然需要經濟基礎,只是不把利潤最大化當作首要目標。
我們四川社區志願者聯盟就是這樣的組織,同類的組織還有青年志願者協會,野生動物保護組織,國際綠色和平組織等。
的公益事業還處在起步階段,特別是內地地區,絕大多數大學生志願者做的事僅僅限於一些瑣事,比如搬送桌椅,打掃衛生。因為是無償的,所以就向大家傳遞了一些錯誤的信息,其中最大的誤區為:志願者就是無償的低成本勞動力。這也使大多數人認為做志願者服務於公益事業的意義不大。
造成如此情況,校園教育者也需要承擔一部分責任:教育人員對「公益」概念存在的錯誤理解。我作為大學生,對此就深有體會,明顯的發覺各高校老師對「公益」的理解不正確,在我正式從事公益事業前,老師問我想做什麼,我不假思索的回答了「公益事業」,當時老師就問我:「那樣怎麼有收入呢?」,而且不止一位老師聽到我的回答問及到我同樣的問題。由此可見,教育者同樣對「公益事業」的理解有誤區。大學生作為青年群體的主要力量,被灌輸以錯誤的「公益」概念思想也是「公益」發展緩慢的主要原因之一。
試想,如果青年人接受的只是市場經濟帶來的「利己主義」思想,而忽略了「公共利益」思想,社會往後發展會是怎樣?
所以在此為年輕人傳遞正確的信息同樣尤為重要,以下對一些主要問題觀念進行矯正。
參與社會公益組織做一名社工是有收入的,同樣可以作為職業。
任何事業都需要人力資源,公益事業也不例外。作為社會公益組織內的社工人員,收入主要來源於津貼,而不是商業組織的工資。同時,社會公益組織同樣有自己的福利待遇,同樣有五險一金的保障。
志願者不是廉價勞動力。
現今許多志願者在群眾眼裡只是「廉價勞動力」,特別在學校內,志願者主要乾的就是一些搬移桌椅、物資,插彩旗,撿垃圾,撕廣告,送快遞等事務,因為這樣的事務常常只攤派給志願者組織,志願者們就會問:「為什麼我們做的總是些雜務事?」根據的具體情況來說,志願者是這樣定義的:「在自身條件許可的情況下,在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下,合理運用社會現有的資源,志願奉獻個人可以奉獻的東西,為幫助有一定需要的人士,開展力所能及的、切合實際的,具一定專業性、技能性、愛心性服務活動的人。」其中特別注意:「力所能及、切合實際」,意思為越是有專業技能的志願者能提供更高質量的服務,所以為志願者提供相應的技能培訓是必要的。高素質的志願者同樣是優秀的人力資源,是社會上不可多得的人才。反過來說,高素質的人才參與專業志願服務就是高素質的志願者。
志願服務不是「幫助」而是「服務」。
志願者在進行服務時,特別是對條件比自身差的對象服務時,切不能說「很高興可以幫助你。」因為「幫助」是強者對弱者的用詞,而「服務」是平等的,甚至是把自己的地位放在被服務者之下,這是志願服務者對被服務者尊重的體現。
團中央文件指出要積極推動所有單位全體成員註冊成為志願者,志願服務內容成為「推優」入黨的重點考察內容,並且志願者(組織)可採用靈活方式開展志願服務活動。
學生個人的畢業證書以及社會個人的評優評先都會逐步將「志願服務」歸入重點考察內容之中,因為政策推行會使志願者(組織)的數量劇增,導致活動申辦審批者事物繁多,所以志願者(組織)也可按文件精神自行組織、管理志願活動。
具體文件內容請點擊以下連接查看:
1.團中央文件
2.四川團省委文件
引道德經中意義可知—乘勢便可為富,講德才能為貴,守道方能為尊。因為公益思想的缺失,社會已經很少出現像前人那樣值得尊敬的人物。但歷史上從不缺大義凜然的人物,比如杜甫—安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!比如周恩來—為中華之崛起而讀書!比如林則徐—苟利國家生死以,豈因禍福避趨之!現今經濟發展勢頭正盛,「先富起來的人」越來越多,但「再帶動其他人」的人卻不多,要從思想根源上解決問題,使社會明白「公益」思想。且的希望在於青少年人群,培養有「公益」思想的有為青年是民族持續發展的主要力量,所以社會各方都應作出榜樣行為,積極組織、參與公益活動,培養公益人才,為青少年傳遞正確的公益思想。
四川省社區志願者聯盟 施鵬飛