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重理工志願者走進開州上橋小學 開設暑期快樂課堂

重理工志願者走進開州上橋小學 開設暑期快樂課堂

原標題:重理工志願者走進開州上橋國小 開設暑期快樂課堂

新華網重慶教育頻道7月21日電 近日,重慶理工大學重慶知識產權學院社會工作專業暑期「三下鄉」實踐團隊來到開州區上橋國小,為當地留守兒童開展了「暑期快樂課堂」主題活動,旨在為當地留守兒童的學習和心理各方面提供幫助。

重慶知識產權學院社會工作專業暑期「三下鄉」實踐團。新華網發(重慶理工大學供圖)

「我們到了之後,住在學校提供的學生宿舍里,宿舍由教室改裝而成。儘管那裡沒有風扇、空調,也有很多蚊子,但在路過農戶家時,一眼就能看見牆上鋪滿的獎狀。」參與服務的一位志願者表示,可見留守兒童們在艱苦的條件下依然刻苦學習。「我們也特別佩服在那裡堅守的老師。」

20日上午,「暑期快樂課堂」正式開始。課堂上,志願者將孩子們分成若干小組,並由他們自己給小組取名。一名孩子在介紹自己的小組時說,「我們是彩虹少年組,我們居住在彩虹星球,這裡充滿著快樂。」孩子們特有的奇思妙想,打動著每一位志願者,而隨後的「五毛一塊」、「你畫我猜」等遊戲,更拉近了志願者和孩子們的距離。

「暑期快樂課堂」正式開課。新華網發(重慶理工大學供圖)

志願者與孩子們互動。新華網發(重慶理工大學供圖)

儘管活動當天的氣溫較高,在志願者們抬來一桶桶水之後,孩子們也都自發有序地排隊接水喝。值得一提的是,現場一個小朋友看見負責攝影的志願者滿頭大汗時,還小心翼翼地將水杯遞了過去,令人動容。

「人生最好的旅行,就是在一個陌生的地方,發現一種久違的感動。」重慶理工大學知識產權學院學生會主席鄧勇說道。

志願者與孩子們一起下棋。新華網發(重慶理工大學供圖)

活動后,志願者開始給孩子們輔導作業。暑假作業及字帖擺上了桌子,雖然暑假才開始十幾天,但是絕大多數的孩子已經完成了大半暑假作業。一位志願者說,「我們認為『授人予魚不如授人以漁』,直接告訴答案對他們的學習是不利的。為此我們採取給予一定提示的方式,幫助孩子們想出答案。針對數學,也出了一些較為簡單的四則運算加強孩子們的練習。

據了解,「暑期快樂課堂」活動從7月20日開始,共持續5天。在接下來的時間中,重慶理工大學重慶知識產權學院社會工作專業的志願者,將在上橋國小開展留守兒童性教育知識普及、社會工作調研等活動。(石薇)

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