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窮人孩子要不要讀研讀博?

轉載自:科學網 | 黃旭

最近我在瀏覽網站時看到一個求助的帖子,大致內容是:一位大四學生,大學四年一直都是專業前三,在校連續三年拿到國家勵志獎學金,可是考研發揮失常成績不理想,很想調劑學校繼續深造。雖然爸媽支持,但因農村家庭經濟條件不好,爸媽老實又不受親戚鄰居待見,怕給家庭造成經濟負擔。糾結是找份工作賺錢為家裡分憂,還是繼續深造讀研讀博。

說實在的,我看到這段文字還挺扎心的。我也是農村孩子,也曾經歷過這樣的糾結難眠。那段時間,到夜深人靜,我總聽到自己內心的聲音,清楚地回蕩在腦海中,否定又肯定,循環往複。我不想多年後遺憾,如今我站在讀博的戰場上,有迷惘有堅定,很想結合親身經歷,剖析一下貧苦人家的孩子要不要讀研讀博的問題。

我來到復旦讀博后,還是有些許自卑,因為真正優秀的是那些大學部生,坊間流傳的 「一流的大學部生,二流的研究所」,其實不完全是諷刺的話,也是實際情況。

我了解到復旦的大學部生中只有十分之一左右來自農村家庭,也深切地意識到為什麼寒門難出貴子。不客氣地說,貧苦人家的孩子在起跑線上就輸了,一個小時候玩泥巴的孩子怎麼會和從國小鋼琴的孩子有同樣的發展空間?教育貧富分化嚴重。可即便是這樣,還是能看到很多貧苦出身的孩子非常優秀,因在他們光環的背後,有常人無法想象的汗水和分外驚人的堅持。苦難不是農村孩子停下腳步的理由,相反,它是一種恩賜,關鍵是有沒有一顆改變以及為之卓絕奮鬥的心。

據我的經歷和觀察,現在農村風氣很浮躁,金錢至上的評價標準與讀書無用論橫衝直撞,究其根本原因,我認為還是貧窮閉塞造成的愚昧無知。

對於農村孩子來說,在沒有家庭的支持下,讀研讀博不能提高你的上限,上限取決於你的天分;但能提高你的下限,下限取決於你的努力。總的來說還是一種穩妥地改變命運的方式,至少未來的生活會好於父輩。

然而,你也要清醒地認識到,讀研讀博不會使你擁有權貴,拿到學位還將是一段非常艱辛的歷程,與大學部相比是一種完全不同的教育經歷。但是在這個階段的求學經歷中很能磨礪心性,在知識和精神兩個層面上都是一筆終生無可取代的財富。我總結出5點:1.可以培養獨立人格,敢于堅持己見;2.可以開拓眼界和思維,站在更高點;3.可以增強意志力,勇於承受挫折;4.可以深度認知自我,找到合適的定位;5.可以增加人生的厚度,富有底蘊。

如果你決定繼續深造,在這之前真的還要考慮自己內心的想法,衡量一下自己適不適合做研究?做研究是需要俯下身子沉下心,吃得了這份清苦;所謂高處不勝寒,你鑽得越深,周圍的世界就越狹窄,未來會從事的行業就越專一。這是一種脆弱的謀生方式。

貧苦人家的孩子沒有多少選擇的餘地,每一步都走得不容易,在我看來不應該目標太高追求過多。我也見過太多的研究所盲目跟風期望過高,絲毫沒有預料到艱難程度,當他們面對真實的研究所活后,心理產生了巨大落差,從此一蹶不振。

當然,如果你喜歡自己所學的,之前接觸過研究又有繼續往深處做下去的意願,那麼我認為家庭條件差這個因素是其次的,你可以選擇知名高校或是科學院系統,除了師資力量相對較好,研究所待遇也還算可以,不用過於擔心經濟問題,會有更多的精力用在研究上。

我佩服這樣的人,也極力想成為這樣的人:他們走得遠,不是因為走得快,而是因為一直在走。就在這一直走的過程中,總會有束光足以穿透生命中的黑暗。(生物易構 | 更人性的生物化學試劑採購平台 -bioeg.cn-)

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