關於孩子早教，這些你必須知道！

孩子的生命個體是神奇的，孩子的成長也有著一定的客觀規律，有著不可思議的敏感期，所以，父母們要對這個新的生命個體表示尊重與喜愛，要能夠及時捕捉到他生命中的多有敏感期，並且為其打造一個屬於他成長的特定空間，讓這個生命體能夠愉悅的健康成長。

敏感期是大自然賦予這個生命體的生命動力，怎麼能讓這些動力發揮其真正的作用，則是身為父母的我們所要肩負起來的重要職責。

第一，語言敏感期

在孩子0～6歲期間，語言敏感期會一直存在。當他開始關注我們或其他人說話的口型，並嘗試著自己發出聲音時，就意味著他進入了語言敏感期。

這時的孩子具有一種與生俱來的語言敏感力，只要我們為他創造一個良好的語言環境，用標準的語言教他學習說話，用準確的遣詞造句教他表達，他將來就可能具備良好的口頭表達能力，而擁有這項能力將為他未來的人際關係以及個人能力打下穩固的基礎。

第二，秩序敏感期

秩序敏感期一般出現在孩子2～4歲時，這個階段的孩子秩序感強烈，對物體擺放的位置、事情完成的順序以及物品的歸屬等問題會有極強的「執念」，他會很堅決地維護他認定的秩序，不允許任何人隨意改變。而就在孩子於環境之中建立內在秩序時，他的智能也在同時進行逐步建構。

第三，感官敏感期

感官敏感期會從孩子0歲時出現，並一直持續到6歲左右。孩子是依靠視、聽、嗅、味、觸等各種感官來認識和理解世界的，以此來感知與熟悉他周圍的環境。

這些感覺同時也會促進孩子的記憶、表徵、思維等高級心理的進一步發展，並引導他自己產生智慧，這對他的個體發展具有非常重要的意義。

第四，關注細小事物敏感期

這個奇特的敏感期一般發生在孩子1歲半至4歲之間。這時候的孩子對於周圍環境中的細小事物會格外重視，比如地上的小螞蟻、牆上的釘子眼、衣服上不起眼的小黑點、一根頭髮絲，甚至是隨便一小塊碎紙片都能引起他極大的興趣。

兒童教育領域博士說過當孩子處在這一敏感期時，我們應該引導他學會觀察這些細小的東西，這也是對他敏銳觀察力的培養。

第五，動作敏感期

動作敏感期也是從孩子0歲開始出現，並且一直會持續到6歲左右。它主要包括兩部分，一部分是大肌肉的運動，比如走、跑、跳、肢體運動等。

另一部分則是小肌肉的運動，比如手眼協調活動等。孩子身體各部肌肉如果能獲得很好的運動，將有助於他左右腦的均衡發展。尤其是小肌肉運動，更能促進他智力的發展。

第六，社會規範敏感期

當孩子兩歲半左右時，他便進入了社會規範敏感期，這個時期將一直持續到6歲左右。這個時期，他逐漸脫離以自我為中心，開始喜歡交朋友，喜歡群體活動。

這時也是幫助孩子明確日常生活規範、禮儀，教育他遵守社會規範、學會自律生活的關鍵時期。

第七，書寫敏感期

孩子在3歲半到4歲半時，就進入了書寫敏感期。這個年齡段的孩子就愛拿著筆四處塗塗畫畫，可能他只是畫幾條直線、戳幾個點，假裝寫點什麼，而實際上他也許什麼都寫不出來。這時我們不要刻意約束他，而是要採取正確的方法予以引導。

第八，閱讀敏感期

當孩子進入閱讀敏感期后，圖書就成了他最好的朋友，這一時期一般出現在4歲半至5歲半之間。此時他喜歡我們給他讀書，也喜歡自己看書。我們可以抓住這個時機，讓孩子養成愛讀書的好習慣和正確的閱讀習慣。

第九，文化敏感期

這個敏感期發生的時間有些晚，雖然幼兒對文化學習的興趣大概從3歲開始，但實際上，許多孩子在6～9歲才出現想要強烈探索事物的慾望。

當孩子進入這一敏感期之後，我們就要為他提供更豐富的文化資訊，幫助他了解或者學會更多的知識。

給寶寶一個良好的成長環境

專家表示，嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵的時期，確實是進行教育的好時機。

根據敏感期和大腦發育理論，人類對各種信息和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命的最初幾年，這個時期是人一生中獨特和重要的發展階段，也是孩子發展的機會之窗，就是寶寶獲得智慧的最佳時機。

早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境，對孩子的大腦發育和人格成長進行「激活」，在從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎。

所以，選擇適合寶寶的早教環境很重要，頻頻更換寶寶的成長環境，會影響他秩序感的建立。

專家還提出要把寶寶性格培養作為早教的首要任務，穩定的成長環境有助於培養寶寶快樂活潑、安靜專註、勇敢自信、勤勞善良、有獨立性、有創造性這6大性格，因為良好性格才是未來成功之母。

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