嘮叨是家裡的「甲醛」，孩子嘮叨怎麼辦？

[教育新聞-福建新聞網]

很多家庭教育的文章指責父母尤其是母親居多，這個是誤區，那個不應該，但說到底也沒講清楚到底怎樣才算絕對正確的。可能家長們和睿丁君一樣的苦惱，孩子遇到的問題比你們講到的那些複雜多了，性格不一樣犯得錯不一樣，有些情況並不是我們家長不會犯而是孩子就不會那麼去做，空談往往失去其可實踐性。所以睿丁君決定，不談了！

好吧，開玩笑。有個專家談家庭教育，說父母的嘮叨是甲醛，濃度低一點比較好。然而很多雞湯以為自己可以讓所有營養不良的人恢復健康，然而營養的缺乏並不止一種。於是有的家長就遇到孩子嘮叨多於大人，具體會有哪些情況呢：

1，孩子做事之前都會問：媽媽我這樣可以么？家長這時候糾結了，仔細地講是不是管教太多，讓孩子形成依賴？然後就不給他肯定的答覆。給孩子的舉措多一點支持？

睿丁君小建議：一個人一種性格，你希望孩子擅做決策多一點還是多顧慮多多圖謀？每個孩子會形成不同的性格，性格差異我們知道現在很多的企業甚至還會有相關的測試，它也沒法完美起來，即使擅判斷的孩子，一件事往往多種決策不同結局未必全完美未必會很差，這樣的孩子可能是謹小慎微以為決策權在父母手中的，當然父母要多培養孩子自己做決策的權利，不過一時的替孩子決策未必沒法培養，有的事情可以給孩子一個標準。

2，孩子做事不看效果，只要把這個動作完成了就行了。比如老師讓聽寫，他就聽寫一遍，不管有沒有寫會，都覺得這個作業完成了；彈琴也是，每天彈一遍，老師指出的錯誤也不改……

睿丁君小建議：如果孩子的意識成熟一點，他會逐漸地知道行為做事是追求成長和完善的，孩子敷衍事情絕對是不可取的，可能是給孩子的任務太多，孩子已經沒有心情精力去思考完善這個事，去掉一些瑣碎繁雜，讓孩子把心思投注在一件事情上或者更有意義。

3，這時候不嘮叨又怎麼辦呢：孩子做不到自律，比如你給他們玩手機的時候，他們不會去操心自己的作業還沒做完……有時候「專家」說不要重複命令，但孩子在第一次的時候敷衍，第二次你不講他就沒了心理畏懼，開始肆無忌憚。

睿丁君的小建議：很多時候我們發現人格惰性是怕監視的，有些孩子可以自己走，有些孩子需要推著走。有些孩子退出慣性了，有些孩子推出依賴了。被推著走的孩子往往會和家長出現較為激烈的矛盾，正確面對和解決這些矛盾才是關鍵的，害怕矛盾出現的家長可能內心是消極的和孩子不敢自主做事一樣消極，沒有勇氣面對。另外，有的管制未必讓孩子喘不過氣來。

4，到了你提問的環節了，你遇到哪些問題，遇到過哪些「專家」的話對你的狀況來說是驢唇不對馬嘴的呢？