「可以分媽媽1塊」為何引熱議

近日，一道國小生的數學題答案在網路上火了起來。原題是「媽媽買回5塊餅分給兄弟4人，怎樣分才是最公平合理的呢？」一名國小生的答案是「可以分媽媽1塊」。對於該答案究竟應不應該給分，網友持不同意見。27日，南方+客戶端發起的投票調查欄目結果顯示，88%的受訪網友認為孩子有愛，應該給滿分；12%的受訪網友則認為這是數學考試，答案錯誤就應該給零分。(3月28日《南方日報》)

一道不算太難的國小數學題，不管學生怎麼答，老師怎麼改，都不應該引起社會的廣泛熱議。但這道題卻沒非如此，它之所以能夠成為「網紅」，與這位學生的答案剛好觸及到人們心中的一些困惑有關，與其說人們在思考和評價這道題目，不如說在為當下的一些社會現象尋找答案。

可以分媽媽1塊，這個答案雖不符合數學運演算法則，卻能夠得到多數網友的認可，之所以如此，是因為在多數人心中，普遍存在「執行規則不能太教條」等想法，它讓人們思考，規則固然應該得到遵守，但假如不考慮特定情境對人造成的客觀影響，不顧及到人的情感，所作出的反應也很難讓人信服。當然，在法與情等關係的把控上，民眾也很容易出錯，出現情大於法的判斷，比如一些明顯違法違規的事，也可能被認為情有可原；貪官有才，也可能成為減輕處罰的理由。

而另一方面，也有不少人認為，規則一旦制定，就不能因為任何原因被打破，否則，法律可以打折扣，規章制度將失去約束力，醫療規範也無法得到遵守，若如此，社會就會進入無序狀態，人們沒有安全可言。從這個角度來看，解數學題就應該遵循數學的運演算法則，不應過多想象和帶著情感，否則，很多數學題將沒有標準答案，若這種做法被泛化到社會其它層面，我們將喪失衡量社會的標尺，進入無休止的紛爭當中。

由此看來，這道題之所以引發熱議，是因為它關係到人們對待規則的態度。儘管在這方面的觀點各不相同，但法治社會，規則理應被放在更顯著的位置，各種法律、各類行業規範、行為和道德規範等規則，應該得到每個公民的認真遵守，這個前提不能動搖，至於那些合情不合規的行為，則可通過其它方式彌補，不應打破規則來遷就。

就這道題目而言，數學運演算法則理應得到遵守，但學生對母親的情感，則不應放在數學題上來評價，可通過其它方式加以肯定，一位網友的解決方式頗值得稱道：本題扣5分，最後總成績加5分給予特別獎勵。這種做法既堅守的規則，又考慮到了情理，不失為一種兩全之策，可適用於其它涉及情與法的社會現象。