品驫聯盟：機器人進校園｜新媒體將會如何發展？

中共第十七次全國代表大會舉行首場記者招待會，教育部部長周濟和科技部副部李學勇在梅地亞中心二樓多功能廳，介紹科技教育發展情況，並回答記者提問，周濟在會上：目前有2.6億在校學生，還有上億人在接受著成年教育、繼續教育和各種形式的培訓，有1400多萬名教職員工，62萬多所各種類型的學校，遍布全國的城市和鄉村。

2.6億，那可是一龐大的數字。目前近14億人口來講，在校學生比例為18.57%，差不多五分之一的龐大隊伍。機器人正準備「進軍」這隊伍。

品驫聯盟報告：2016年以來，河北省棗強縣廣泛開展機器人進校園活動，讓學生們在玩中學習，進一步感受科技的魅力，挖掘學生的潛能力。該活動已在全縣82所中國小開展，就在2017年3月17日，棗強縣第三國小學生在組裝機器人。

跳舞機器人

2017年上海幼教展在上海浦東新國際博覽中心開幕，展示了各種先進的幼教理念。有一款機器人能在幼稚園當助教，能和全世界孩子交朋友的社交課堂，不求熟背唐詩300首但求孩子能用肢體語言理解詩詞的新國學誦讀教育。

伴隨著這些機器人在快速地進入校園，新媒體也緊緊跟隨。

經歷了2G、3G網路，到現在4G網路，幾乎所有的人都感嘆：網路發展的好快。學習，運營新媒體行業三個月就相當傳統行業的一年。

近日，英國新財政預算案將投資機器人、人工智慧、搶先發展5G技術。在這份預算案中，要制定新戰略確保英國在5G發展中保持領先優勢，為此將投入1600萬英鎊建立一個全國性的「5G創新網路」，用於測試與5G相關的新技術。

新媒體未來如何發展？這還得從互聯網媒體的基本特性說起。一提到新媒體，大家都會想到廣告，其實，廣告也是一種有用的內容，如果將廣告定向投放在需要它的人眼球里，對於這些人來說，非但不是視覺污染，反而成為媒體粘性的構成因素；其次，在廣告的形式上，粗暴、簡陋的嵌入方式固然會招人討厭，但細膩、有針對性的植入反而會給用戶帶來便利。所以，對於新媒體而言，挑戰就轉化為如何開發「差異化」的內容、如何設定更為便捷的廣告形式上。這也是新媒體現在要走的路。同時，在這個時候就會有人發現，當「差異化」的產品做到一定的細膩度，「分眾」到達一定顆粒度的時候，內容產品本身就可以直接獲利。任何都公司意識到這點，紛紛以低成本來吸引用戶，用戶的眼球就成為了各方爭奪的關鍵。在此競爭中，新媒體有很大的發展的條件和空間。

文/朱妃亮，材料來源：線上採集整理，如涉及版權問題或者尋求報道，請及時聯繫作者微信：zhufeiliang7096