複製「衡水模式」引爭議

新聞背景

河北省衡水中學以每年百名左右考入清華、北大的人數以及被外界風傳的軍事化管理聞名全國。近日，衡水第一中學平湖學校正式揭牌，這在浙江省內引起爭議。

「圈養」模式眾說紛紜

衡水中學進駐浙江。杭州有校長激動地稱，「簡直就是浙江素質教育的倒退，他們準備搞軍事化教育，把教室走廊都裝上『防跳窗』嗎？」

作為一所飽受爭議的「超級中學」，一直以來，人們把衡水中學稱為應試教育的縮影，可這絲毫影響不了家長和學生追捧的熱情。原因很簡單，衡水中學出「成績」：每年有百名左右學生考入清華、北大。

然而，被外界看好的諸多光環的背後，衡水中學也飽受爭議，有「聯考工廠」和「聯考監獄」之嫌。

不可否認，衡水中學所施行的管理模式，確實量化到分鐘，恐怕沒有其他學校能做得到。比如，學校每間寢室的門上有小窗，通過小窗可以看見寢室里八張床以及八個人的一舉一動；教學樓的每個教室里都有攝像頭，大部分時間都是開著的，上下左右旋轉，可以拉近看到每個人的課桌上是什麼；班導、年級主任可以隨時調看班級監控錄像；學校不允許帶手機，每個宿舍有一部座機，校內設有很多電話亭。

很多人認為，這種徹底將學生封閉與監控起來進行教與學，學校的初衷似乎在為學生的安全著想，但揭開這層華麗的外衣發現，學校應該是因為一個較高的升學率而為之。以此「圈養」方式「樹人」，培養出的豈不是一批批以分數論成功的「考王」，這樣教出的學生，應該不算是真正的好學生，或許會造成很多學生的自信心、獨立能力、動手能力，以及對社會的認知和了解都遠遠不夠。

能否成功尚待觀察

不過，引進了衡水中學舉辦的分校，也不必擔心它會讓當地的素質教育出現倒退。事實上，衡水第一中學平湖學校，並不是衡水中學第一家「分號」。2015年，雲南衡水實驗中學呈貢校區在昆明成立，它讓當地的素質教育倒退了嗎？沒有。2016年，河北衡水中學落戶合肥，今年9月份正式向安徽全省招生，相信它也不至於讓當地的素質教育倒退。

追捧「衡水模式」者認為，衡水中學省外辦分校，給外省平民子女考上好大學開闢了又一條通道，如「普通老百姓孩子上名校只能拼分數，而衡水中學就是從分數上保證了孩子上名校的概率，所有的爭議和質疑都抵不過一個實實在在的分數」「衡水模式雖然殘酷，卻是平民教育、平等教育，素質教育雖好，卻是金錢教育」等等，這些看法又走向另一個極端。學霸真的不可以複製，衡水中學目前取得的應試成績，只能說是現行聯考選拔體制下萌生的一個現象而已。輝煌早已不復當年的黃岡中學就是明證。

衡水中學外省開分校，我更願意將之看作是資本投資教育的一起普通事件，只是對當地教育資源的一個補充，對當地教育模式的豐富。無論是衡水中學在昆明、合肥，還是在浙江開辦的民辦分校，能否取得像衡水中學那樣的聯考成績，引得學生與家長競逐之，還有待時間來檢驗，沒那麼容易高下立判。