讀研后寫的第一篇論文現在看過去真心覺得不忍直視

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（圖片來源：StockSnap）

發表論文基本上是每個科研人員必須幹得很溜的本事。一方面是體現自己科研能力的重要方式，一方面也是滿足學校機構考評要求的手段，也是傳播和交流科學思想和觀點的重要途徑。

一個人能夠在一生中能夠發表一篇被學界矚目的論文就足以永載史冊。但是並不是每個人一開始就能夠發表高質量的論文，就像一個人必須從學會說話走路等一些最基本的錘鍊和練習開始一樣。

高質量的論文不可能一蹴而就，正如我的導師所講，雖然高質量的論文對於每個人每個單位都是亟需的。但是，高質量的論文並不容易，需要有科學的數據、資料的積累以及寫作經驗作為支撐。這也直接促發了我對於垃圾論文的一些看法。

細細想來，我也寫過垃圾論文。那是我讀研后寫的第一篇論文，現在看過去真心覺得不忍直視，毀三觀。但是如果沒有這篇論文我可能就不會寫出後來的高質量論文。這也許就是那篇論文帶給我的唯一的收穫。但是從我發表第一篇論文到現在，我對於發表論文的理解發生了巨大的變化。

在讀碩士階段，特別是研一的時候，發表論文對我來說就是一種高大上的代名詞。覺得能夠在期刊上發表一篇自己署名的論文那是自己多麼幸福和開心的事情。因此，為了這個目標我拚命的學習能夠有助於寫論文的任何知識和資料。

在那個階段，方法和模型的學習是我覺得對我幫助最大的一個學習內容，比如：ArcGIS、Erdas、SPSS，甚至是word和excel中的新功能。同時，感覺自己的數學基礎比較差，所以自己拚命的記《線性代數》課程上的板書筆記，課後找相關的視頻進行溫習和鞏固，我還記得為了弄明白書上關於卡方檢驗的一些查表過程，我還多次打電話給當時我的線性代數授課老師秦志仁老師。每天逼迫自己必須晚上十點以後才能上網看新聞，看電影等進行一些休閑活動。那個階段，為了能寫一篇論文，自己強迫自己過年不回家，留在學校寫東西。

在這一階段，我對於發表論文的理解主要有以下幾點：（1）完成畢業要求和任務；（2）練手找感覺；（3）拿獎學金；（4）圓自己內心的榮譽感。其中完成學業要求當然是最重要的，也是自己最急迫的想法。

其次，練練手也是很重要的。因為自從自己讀研開始我就認定了科研這條路，我絕不會發表一篇論文匆匆了事，科研是我的事業，而論文就是事業的起點。當然，那時候手頭比較拮据，拿到現在看來數額並不算大（800元）的獎學金也是自己內心的一個小算盤。而完成心底的那個小小的期許和願望是讓自己徹底滿足的最高追求。

當我發表第一篇論文後，我回家就急切的拿給爸媽看，雖然我知道他們看不懂，但是他們臉上的那種幸福感和得意洋洋的表情是讓我感覺最開心的。因為我讓他們知道他們對我的支持沒有白費。自從我把那本期刊雜誌放在了家裡，爸媽每每見到人就會拿出來炫耀一下。呵呵，現在想來自己都覺得好笑。

到南大之後，我依然保持著對新事物的如饑似渴的狀態。到南京之後我開始研究ENVI和IDL，每天一個人堅持去找資料和視頻影像對照學習。遇到問題就發郵件問發帖的人，有的時候把人都問煩了不理我了，我也依然不依不饒。

記得有一次我用ENVI和IDL計算空間相關係數，為了解決裡面一個編程的問題，一直搞到夜裡三點成功了之後才睡覺，成功解決之後的那種踏實和喜悅，現在回想起來都覺的興奮。當時，為了學習IDL的一些處理方法，我五一節的一大早上起來搞程序，直到把那部分章節的內容學習完之後才想起回家。匆忙收拾一下飛奔回家。為了能夠用所學的軟體進行實際的操作，自己一個人國慶假期在鼓樓校區的工作室夜晚一個人鏖戰到深夜。博一基本上是這樣度過的，想起這些，自己就鬥志昂揚。因為我對於論文的渴望讓我整整埋頭奮鬥了四年。

博士的后三年讓我對論文的理解發生了很多的變化。其中，我給自己定立的最主要的一個標準就是，中文雜誌盡量少發，要發就發SCI。這一標準的由來，主要是因為自己覺得論文的數量對我來說已經不重要了。雖然到目前為止，我也就發表了10篇論文左右，但是在找工作的過程中讓我明白，其實對自己幫助最大的就那兩三篇最好的論文。

現在回頭看，博士階段我對於發表論文主要有以下幾個出發點：（1）在學界表達自己的學術觀點；（2）在數據上有發現；（3）對同行目前的認識有幫助有啟發；（4）為了完成單位的考核要求。我覺得能夠去適時的表達自己的觀點，表明你還在動這是最重要的。如果你在實驗和調查中有新的發現和認識，也可以發表論文。當然，完成單位的要求也是必須的。

現在，我也只發表與濱海灘涂相關的論文，因為科研的延續性對我很重要。不是我的研究領域我也很難把握觀點的科學性。對於其他領域的論文發表，也要依據項目的進展和要求來進行，不成熟，沒有經過自己充分論證的論文我也不會發表。

現在自己的書桌上會擺放自己發表過的論文期刊樣刊，沒事的時候自己也會拿起一本翻翻。我總有一種感覺，為什麼當年我翻這些和我一期發表的論文，我看的那麼吃力，而現在我覺得很簡單。細細想來，是我這幾年堅持看文獻，堅持學習和總結的結果。如果沒有這些，我就沒有對學術問題的不斷深入的認識，也就沒有越來越簡單的感覺。如果你也有和我一樣的感覺，我覺得至少說明你這幾年一直在努力著，真的用功了。

也希望自己在新的道路上，不斷有新的體會和認識，保持對於知識那種如饑似渴的狀態。

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