在制訂學習計劃時,有許多同學總喜歡說這樣的話:「一眨眼, 新的學期又到了。在這個學期里,我決心:一、上課認真聽講;二、 課後堅持複習……」簡直就是決心書。這些話雖然主確,但是卻很空洞。如果希望能真正收到良好的學習效果,那麼給自己擬訂的學習計劃就要具體而明確。
2010年北京市聯考理科狀元李泰伯同學認為,學習要有一定的計劃性,要明確自己每一階段、每一天甚至每一分鐘要做什麼,合理安排時間才能提高學習效率。當然,計劃要根據實際情況制訂,不要定得過高,但也不應太低而使時間不能最有效利用。另外,安排了計劃,就要逼迫自己嚴格按照計劃執行,不能制訂了就不再管它。
考入北京大學的曾琪琪同學也說:「切實可行的學習計劃在我的 學習過程中起了非常重要的作用。」下面是她的一些經驗之談:
計劃的時間跨度不宜過長。以一周一計劃(或半月一計劃)為宜。因為若跨度太長,則難以做到「具體」。
制訂計劃時有兩個線索。
時間。首先,列出本周課餘可自行支配的時間,每天都分出幾個時間段,寫上每個時間段學什麼,時間長的時間段學自己目前覺得薄弱的功課。這裡還可以使用些小技巧,例如,每天晚上九點半之後我就開始犯困,所以在九點半至睡覺的那個時間段里,我一般都安 排複習數學(因為數學題比較能刺激我的大腦神經),而絕對不背歷史、政治。
制訂計劃的另一個線索是課程,即列出各個課程需要學習的東西,分配到相應的時間段中間去。把學習計劃放在顯眼處,嚴格執行,每天完成後都標上自己喜歡的標記,以增加成就感。比如,我曾經編過一首自己比較得意的七言絕句,就用來標在學習計劃上,每天標一個字,四個禮拜就把七言絕 句寫全了。
由此可見,學習計劃不是決心書,光空喊口號是沒有用的,制訂學習計劃一定要具體明確,切實可行。
制訂學習計劃的注意事項
在制訂學習計劃時,還要注意以下幾點:
根據各學科進度及特點,制訂全學期學習的總目標和時間安排。
根據自身學科的優勢和劣勢,制訂各科學習的具體措施和時間安排。
要重視基礎學科的學習,例如語文和數學。因為學好這些學科是學好其他學科的基礎。
今天的知識就先和大家分享到這了,希望對大家有幫助。
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