「工匠」缺口，缺的不只是「工匠精神」

近日發布的2017年人才藍皮書《人才發展報告（NO.4）》顯示，高級技工缺口高達上千萬人。高技能人才短缺，並不是一個新鮮話題，但因一直未能得以有效破解，所以一經提及，難免再次成為焦點話題。

近年來，隨著製造業水平不斷提升，對於高級技工的渴求日益迫切；在珠三角、長三角等地，每年都會曝出「萬金難求高級技工」的新聞。在這樣的背景下，「大國工匠」遭遇1000萬人的缺口，不能不說是一種憂傷和遺憾。「大國工匠」短缺瓶頸，為何難突破?「政府不重視」「人缺少『工匠精神』」「職業教育機構太少」……人們多數會歸咎於此類理由。

事實果真如此嗎？僅看黨的十八大以來，國務院印發《關於加快發展現代職業教育的決定》，「工匠精神」幾度寫進政府工作報告，人社部印發《技工教育「十三五」規劃》，教育部、人社部和工信部聯合發布《製造業人才發展規劃指南》，「中華技能大獎」年年評選，「技工荒」持續成為媒體焦點話題……顯然，上述理由並不能真正說明問題。

那「技工缺口」為什麼一直不見緩解呢？主要原因有二，一方面是由於在國家轉型發展過程中，對高技能人才的需求數量持續增加；另一方面也是決定性的原因則在於，大眾心中都有一個「不願意甚至不屑於當技工」的心結。

國家如此重視，薪酬如此之高，就業如此之難，為什麼大家仍然不願意當技工呢？社會人才觀存在偏差，對技工認可度不高、尊重程度較低，恐怕是最重要的原因。長久以來，在很多人心中，大學生才是人才、體面工作的「代名詞」，而工人則是「雙手油污、渾身汗臭、收入低下」的「代名詞」。近年來，雖然國家倡導加強職業教育，但是各地各級的大學也在持續擴招，有些大學甚至出現招生名額大於報名人數的現象，也就是說只要報名就有可能被錄取。於是乎，大學生就業再難，人們也願意讓子女接受大學學歷教育，只有為數極少的農村貧困家庭才傾向於報考職業教育學校。

與技能人才社會地位偏低、認同感不強相伴而生的，是職業發展渠道單一、上升空間和成長模式狹窄。具體表現就是，無論月薪多少，在現行體制下，技工的出路幾乎永遠被定格在車間第一線，繁重的勞作和無休止的加班，往往會伴隨其全部職業生涯。無怪乎，一個月薪三四千元的白領崗位能吸引大學生哄搶，而工資上萬元的技工崗位卻無人問津。

為破解「技工荒」，不少企業和地方都以重獎和高薪的方式，來吸引和激勵技術人才。讓人無奈的是，很多時候高薪和重獎也很難招到合適的人才。但與此同時，卻有不少技術工人申請到國外「打洋工」。在澳大利亞、加拿大、紐西蘭甚至德國，都有高技術人才獲得工作簽證，涵蓋電焊、水電、安裝等工種。為什麼技工要捨近求遠？除了經濟收益高這個重要原因外，恐怕就是在國外從事技術工作，社會地位並不會低人一等。比如「水電工」這個職業，在西方發達國家很有「含金量」。

總之，要從根本上破解「技工荒」，我們必須改變陳舊的人才觀，營造重視技能、尊重技工的社會氛圍。在提高技工人才收入的同時，更要注意突破其成長渠道的瓶頸，讓年輕人看到當技工也可以有尊嚴地活著，也能看到事業前途和人生希望。唯如此，才能迎來技工人才的春天。（羅旭）