申論文章寫作積累素材：名言警句

名言警句對於申論文章的寫作重要性不言而喻，不管是在文章的開頭、主體還是結尾部分，恰當的引用總能讓閱卷者眼前一亮。在此，中公教育專家特為大家準備了文化、開拓創新、實幹、社會民生、團隊幾個方面的名言警句。內容不在多寡在精，希望能對大家考試有所裨益。

文化篇

1.一定的文化(當作觀念形態的文化)是一定社會的政治和經濟的反映，又給予偉大影響和作用於一定社會政治和經濟。(毛澤東)

2.從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。(毛澤東)

3.夫物之不齊，物之情也。(《孟子·滕文公上》)(習近平在聯合國教科文組織總部的演講說到文化的多樣性時引用此句)

4.不伴隨力量的文化，到明天將成為滅絕的文化。(邱吉爾)

5.文化是複雜的整體，它包括知識，信仰，藝術，道德，法律，風俗以及其它作為社會一分子所習得的任何才能與習慣，是人類為使自己適應其環境和改善其生活方式的努力的總成績。(泰勒)

1、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。(黃漢清)

2、一些陳舊的、不結合實際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創造新的方法、新的理論，來解決我們的問題。(李四光)

3、學術研究貴在求真、求新、求深，而求新又是基本目標。(杜鵬程)

4、由於有所共鳴與傳承，人類才不至於過分地迷失和繞圈子走老路，由於有所區別，人類才會有發展。(王蒙)

5、開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。(康有為)

6、手腦雙全，是創造教育的目的。教育革命的對策是使手腦聯盟。(陶行知)

7、 同是不滿於現狀，但打破現狀的手段卻不同：一是革新，一是復古。(魯迅)

8、 我們要記著，作了繭的蠶，是不會看到繭殼以外的世界的。(李四光)

1.我們要有壯士斷腕的決心，言出需行，說到做到，決不明放暗不放，避重就輕，更不能搞變相遊戲。——李克強

2.改革貴在行動，喊破嗓子不如甩開膀子。——李克強

3.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸遊

4.眼睛往下看，身子往下沉，勁頭往下使。——習近平

5.行動是通往知識的唯一道路。——蕭伯納

6.言需信，行需果。——《論語》

7.行是知之始，知是行之成。——陶行知

8.學知之博，未若知之之要;知之之要，未若之之實。——李光地

1、 節慾則民富，中聽則民安。(晏嬰)

2、 國以民為本，社稷亦為民而立。(孟子)

3、 源靜則流清，本固則豐茂;內修則外理，形端則影直。(魏子)

4、 為人臣者，以富樂民為功，以貧苦民為罪。(賈誼)

5、 為政之道，以順民心為本。(程頤)

6、 財須民生，強賴民力，戚恃民勢，福由民殖。(陳壽)

7、 民心所歸，大事可成;民心所離，立見滅亡(陳天華)

8、 求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源;思國之安者，必積其德義。(魏徵)

9、享天下之利者，任天下之患;居天下之樂者，同天下之憂。(蘇軾)

10、天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民趨於正(王廷相)

1.二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。——《周易》

2.積力之所舉，即無不勝也;眾智之所為，即無不成也。——《文子·下德》

3.天時不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子

4.單絲不成線，獨木不成林。——俗語

5.萬人操弓，共射一招，招無不中。——《呂氏春秋》

6.團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。 ——毛澤東

7.一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。 ——雷鋒

8.萬人萬雙手，拖著泰山走。——俗語

9.一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裡，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是 要被人一腳踢開的。——艾思奇

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