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9月起，一大波新規來了，與你息息相關 | 關注

2021/12/25

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「教育新聞網」

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9月1日起，一批新規正式實施。包括全國中國小啟用全新統編教材；大學新生也可申請創業實踐，保留入學資格；三大運營商取消國內電話長途及漫遊費等，與你我息息相關。

教育類

中國小統編新教材正式使用

教育部此前組織編寫了義務教育《道德與法治》、《語文》和《歷史》教材（以下簡稱統編教材）。

根據要求，9月1日起，義務教育六三學制學校：《道德與法治》一年級、七年級和八年級下（法治教育專冊）統一使用統編教材；《語文》一年級、七年級統一使用統編教材，歷史七年級統一使用統編教材；

義務教育五四學制學校：《道德與法治》、《語文》一年級統一使用統編教材。其他年級教材不得更換。

新編中國小語文教材古詩文增加

新編語文教材所選古詩文數量有所增加，體裁多樣。國小6個年級12冊共選優秀古詩文124篇，占所有選篇的30%，增幅達80%。與以往教材不同，新編一年級上冊語文教材回歸傳統，先認漢字，再學拼音。

歷史教材在古代史部分涵蓋古代的思想、文學、藝術科技等多方面，涉及歷史文化名人40多位，科技文化著作30多部。道德與法治教材介紹了傳統節日、民歌民謠、傳統美德、民族精神、古代輝煌科技成就等內容。

國小一年級增設科學課

教育部新修訂的《義務教育國小科學課程標準》自今年秋季開始執行，國小科學課程的起始年級由三年級調整為一年級。

基於學生的年齡特徵與認知規律，新標準把國小六年學習時間劃分為一至二年級、三至四年級、五至六年級三個學段。國小一、二年級每周不少於一課時安排課程，三至六年級的課時數保持不變。

課程內容方面，以學生能夠感知的物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程中一些比較直觀、學生有興趣參與學習的重要內容為載體，重在培養學生對科學的興趣、正確的思維方式和學習習慣。

民辦學校收費項目和標準需向社會公示

新修訂的《民辦教育促進法》自9月1日施行。對民辦學校實行營利性和非營利性分類管理，民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或營利性民辦學校，但不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。

非營利性民辦學校的舉辦者不得取得辦學收益，學校的辦學結餘全部用於辦學。營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益，學校的辦學結餘依照公司法等有關法律、行政法規的規定處理。

民辦學校收取費用的項目和標準根據辦學成本、市場需求等因素確定，向社會公示，並接受有關主管部門的監督。非營利性民辦學校收費的具體辦法，由省級人民政府制定；營利性民辦學校的收費標準，實行市場調節，由學校自主決定。民辦學校收取的費用應當主要用於教育教學活動、改善辦學條件和保障教職工待遇。

大學生創新創業可獲學分

教育部新修訂的《普通高等學校學生管理規定》9月1日起施行。新規指出，學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創新創業活動，可以建立創新創業檔案、設置創新創業學分。學生參加創新創業、社會實踐等活動，以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果，可以折算為學分，計入學業成績。

對休學創業的學生，可以單獨規定最長學習年限，並簡化休學批准程序。休學創業或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業的，學校應當優先考慮。注重學術誠信，新規規定建立對失信行為的約束和懲戒機制。

特殊教育新課標教材投入使用

盲、聾和培智三類特殊教育學校義務教育課程標準於秋季學期實行，起始年級主要學科的新課標教材也將投入使用。

三類特教學校課程標準共涉及42門學科，其中盲校18門、聾校14門、培智學校10門，包括課程性質、基本理念、課程目標、教學內容和實施建議等，是新成立以來第一次為殘疾學生專門制定的一整套系統的學習標準。

特殊教育學校課程標準詳細描述了課程在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的總目標和學段目標，提出了各類殘疾學生經過學習，在該門課程上所要達到的最基本的水平和程度。

第二批聯考綜合改革試點啟動

繼浙江、上海開啟新聯考改革之後，北京、天津、山東、海南成為第二批聯考綜合改革的試點省市。

今年9月，四省市入學的高一新生取消文理分科，使用新聯考方案。

以北京為例，自2017年秋季起，從普通高中起始年級開始實施高中學業水平考試，實行合格性考試與等級性考試。語文、數學、外語3門科目僅設合格性考試，為聯考必考科目。思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物設合格性和等級性考試。高中學生在完成必修學習的基礎上，可根據自身特長和興趣，選擇其中3門科目參加相應的等級性考試，即在2020年聯考實行「3＋3模式」。