search
中等生如何抓住「關鍵高二」?對高二學年學習規劃的最實用建議!

中等生如何抓住「關鍵高二」?對高二學年學習規劃的最實用建議!

感謝您關注高中生家長公眾號,如您尚未關注請點擊上方藍字關注我們,更多精彩每日呈現!關注我,幫您孩子考一個好大學!

進入高中后,知識量的增加和學習內容的複雜,真正只憑高三一年的拼搏就能沖入重點大學的同學少之又少。

由於高中階段的學習特點,在高中生群體中就出現了比較明顯的「落後生」「中等生」「優等生」和「尖子生」的分級。

如果高一成績不好的你要想在高二突破自己,逆襲成為「尖子生」,也許通過下面三個回合就可能成為一匹令眾人羨慕的「黑馬」!

從「落後生」逆襲成「中等生」

對於很多成績落後的同學,經常是讓家長急得寢食不安,而他們自己卻得過且過。令人吃驚的是這些同學在國小或國中都曾成績優秀過。而如今,這些同學都不同程度地厭學或厭科,一提到學習則一言不發或「嗯、哦、知道啦……」成堆,應付之後行動上卻沒有或是少有變化。

過去,這部分同學學習好時,常常得到家長和老師的獎勵,而恰恰是這些額外的獎勵與照顧,很多同學形成了為老師學、為家長學的心理。等進入高中后,由於競爭的加劇、難度的加大,如果不端正態度,僅靠小聰明很難持續保持優秀。倘若再加上家長由「利誘」改為「威逼」,有叛逆心理者可能就會放棄學習或一些有難度的學科。

因此有以上情況的你,首先要明確學習的目的,端正學習態度,由家長或老師的「要我學」變成主動的「我要學」,從心底里認識到學習的重要性,自覺的去學習。有了學習的慾望,再加上各階段的知識都是以基礎為主,憑你們的聰明很快就可以跨入「中等生」的行列。

從「中等生」逆襲成「優等生」

成績中等的同學整體上學習態度比較好,有些同學特別努力,可成績卻沒什麼提高,這是最讓人心痛的。學習中等的同學普遍能按老師的要求來學習,有些還加班加點,甚至將吃飯睡覺的時間都用來學習。這種努力學習的精神是成為一名成績優秀學生的基礎,但並非全部。

其實這部分同學之所以成績平平或不穩定,恰恰是因為其太拼時間的緣故,而忘記了拼時間的最終目的是為了提高學習成績,而非單純的花夠多的時間在學習上。如果上課聽不懂或精力不濟少聽了10分鐘,那這10分鐘的精華可能要在課外花1小時或更多時間才能彌補,這樣就形成了沒時間休息,上課沒精神聽課,需要課外花更多時間補的怪圈。

這部分同學,首要的是有合適自己的學習方法和好的學習習慣,保證聽課效果,保證基礎知識的掌握,這樣才可形成一種良性的循環。

還有些同學平時上課聽懂了,作業也做的不錯,可是考試時碰到見過的試題就會做,沒見過或忘了的試題就考的不行。這種狀況最重要的原因就是他們太注重知識的記憶,而忽略了知識的總結與系統化,於是在大考時遺忘就多,成績起伏就大。

建議有這種情況的同學,加強總結,形成比較完善的知識體系結構,然後學會精做題和題后思考,形成做題以一當十的效果,這樣你的成績就會穩步提高了。

成績中等的同學首要解決的就是要將拼時間的心態進行小小的調整,切記「努力很重要,但方法更重要」,多借鑒好的學習方法,並及時總結出適合自己的學習方法,這樣其就開始跨入「優等生」的行列了。

「優等生」普遍的喜歡學習,並能從學習與解題中找到樂趣,同時又有自己的一套學習方法,但這部分同學卻很難進入「尖子生」的行列,他們之間一個比較明顯的區別是學習的計劃性不同。

成績優等的同學有些有學習計劃,有些沒有,而尖子同學則普遍的有中長期的學習計劃和短期到一天的學習計劃,而且能保質執行,也正是在這種保質保量的計劃學習下,尖子同學比優等同學平均每天相對多出了30分鐘的學習時間。

30分鐘時間雖短,但高手之間的較量也恰恰是在這分毫之間。比如說優等同學提高語文是有空時就看一下課外書,而尖子同學則是有較固定的每周閱讀量計劃,這種隨機與計劃之間的日積月累的差距就形成了5-10分的差距,而多門功課加起來,30-50分的差距就出來了,於是就區分出了優等同學和尖子同學。

同時,要想高二成績有所突破,還必須要做到以下幾點!

正視自我,調整心態

同學們經過了一年的學習,應該已經適應高中的學習環境和學習方法。此時首先需要做到的,就是根據高一的考試成績,正視自己的位置和方向,既不可自視過高,又不以有自暴自棄。對於絕大多數的中檔學生而言,未來一年的目標是掌握所有知識的基礎題型,首先做到會的東西不錯,能拿分畢拿,其次才是衝擊難題和高分,挑戰和突破自我。

高一內容,時常複習

無論哪科,一般高一都是以基礎知識的學習為主,這部分往往並不難,但是知識點多而細,非常瑣碎。所以很多同學繼續學習高二內容的時候,會發現自己最大的障礙是已經遺忘了高一的知識,這會非常痛苦。

好的學習習慣是溫故而知新。推薦同學們每1個月左右,自覺找一些高一各個章節的題目做一做。題目不在多和難,簡單基礎都不怕,重要的是讓每個知識點都能時常在腦海中過一遍,做到基本知識基本題型不遺忘,到高三的時候就會順暢得多。

新課學習,求穩不快

高二課程的知識一般都比較難,很多概念十分抽象,不好理解。同學在此時的學習,做好預習是必須的,但同時也要注意,預習不要貪圖快。要細緻的思考重大成就聽細節。有問題就找老師問。千萬不要自己想偏了還鑽牛角尖,最後還要花很多時間重新理解。所以,學習要求穩不求快,基礎題型反覆練習,力圖把基礎題型紮實掌握,而不要領略難題偏題。

考試習慣,可以鍛煉

進入到高二,也要逐漸開始培養自己的考試習慣,而不能的把這件工作放在高三才進行。很多同學多年養成的考試習慣並不好,這方面需要刻意鍛煉,花一段時間調整是值得的。比如考試的檢查,很多同學不習慣邊做題邊檢查,到最後時間不夠用,心裡也不踏實;再比如草稿紙的使用,如果草稿紙難免分題分區使用,檢查就會快得多;還有的同學喜歡跟沒有思路的題「死磕」,這也不是好的策略,難題要大膽跳過,先把能得的分晝拿到才是高效的考試方法。

高二的知識難度大,同時也是學生之間拉開差距的一年。把握好這一年的學習,對於高中三年來說至關重要。希望同學們調整好心態。做好複習和預習,並最終體現在考試上,獲得好成績,進入高三的學習。

同學們要提高學習成績,首要的是「我要學」,其次是「拼效率」,最後是「計劃學」,而且學習是一個循序漸進的過程,只要按照這個路徑逐步的改善,相信你一定會成為突破自己的「黑馬」,順利進入心儀的大學!

以往文章推薦,點擊閱讀

家庭教育 狀元家庭 學霸經驗

寫給叛逆兒子的信 狀元的6個好習慣 衡水中學學生

18歲前必須要學會 68個聯考狀元 18條走心忠告

高中生家長公眾號

隸屬於三好網旗下,我,高中三年免費提供,教育經驗方法,提分模考資料,,圖網路,如有侵權請及時聯繫刪除。

一鍵關注,獲取更多幫助

熱門推薦

本文由 一點資訊 提供 原文連結

一點資訊
寫了5860316篇文章,獲得23262次喜歡
留言回覆
回覆
精彩推薦