心理學上有個重要的測試方式,叫「投射」。試驗的時候會給你一幅圖,這幅圖非常開放,無主題,甚至有的時候就在紙上滴一滴「墨漬」,任由它成型,成圖,然後就直接作為試驗材料,看看你是如何解釋、解讀、表達這幅圖形的,再通過你的講述和表達看出你內心的想法,透析你的性格特徵和你最近的情緒狀態等指標。
其實孩子往往就是家長的「投射物」,孩子的一言一行、性格特質、興趣指向、意志特徵等直接投射了家長的狀貌,所以才有「每個問題
孩子的背後都有個問題家長」的說法。換言之,孩子就是家長的一面鏡子。
如果孩子時常在受到貶低中長大,他就會成為貶低別人的人。
如果孩子在尖酸刻薄的家庭中長大,他就會變得粗暴。
如果父母用不安的情緒教育孩子,那麼孩子也會變得情緒不安。
如果孩子在被憐憫的環境中長大,孩子就會感到自己很悲慘而沒有信心。
如果家長老是看不起自己的孩子,他就會變得靦腆、萎縮。
如果家長老是羨慕別人,那孩子也會變成羨慕別人的人。
如果孩子老是受到斥責,他就會覺得「自己是個壞孩子」。
如果我們去鼓勵孩子,孩子就會充滿自信。
如果以寬廣的胸懷去對待孩子,孩子就會變得心胸寬廣、寬於待人。
如果你經常誇獎孩子,他就會被教育成一個開朗的孩子。
如果你去愛孩子,孩子就會學會去愛別人。
如果你肯定孩子,孩子就會懂得自愛。
如果你能直視孩子,孩子就會變得更加努力。
如果你教育孩子與人分享,孩子就會學會體貼別人。
如果父母正直,孩子就會懂得正直的重要。
如果公平的對待孩子,孩子就會成為一個有正義感的人。
如果我們溫柔體貼的養育孩子,孩子就會成為一個和善的人。
如果我們守護孩子,孩子就會成為一個堅強的人。
如果孩子在溫馨和睦的家庭中成長,孩子就會覺得這個世界無限美好。
無論我對孩子有什麼樣的期望,我想我首先要做的糾正父親對我的期望的方式,曾幾何時,讓我的心靈不堪重壓,我會將這份期望小心翼翼的放置在心底,並根據孩子的情況作出適時的調整。所謂「以史為鑒,可以知興替,以人為鑒,可以知得失」,我們應該以自己的成長為鑒,但也無需矯枉過正。家長應多照照自己和孩子這面鏡子。