為了加強教育教學常規管理,規範教師教學行為,促使學生養成良好的學習習慣,推進我校陶養教育的實施,近日,內蒙古師範大學附屬第三中學(原啟航學校)開展了教師優秀教案、手冊、學生作業展評活動。
活動選取各年級各科目的優秀教案、手冊、學生作業進行展評,學生以班級為單位,在班導的組織下有序觀摩。
教師手冊填寫規範、記錄完整,教案重難點突出、反思及時準確。
學生作業書寫認真、整潔美觀。師生之間形成了互相學習、共同交流的良好氛圍。
此次展評活動,為教師搭建了相互交流與學習的平台,為同學們構築了互相學習和借鑒的橋樑。