暑假過半，小學數學1~6年級天天這樣練，開學提成績妥妥的！

1~6年級，每年級兩道題。文末附答案，小朋友請先老實答題，再看答案哦。

一年級

1、畫出盒子里所串的珠子。

2、玲玲看一本70頁的書，第一天從第一頁看起，看了4頁，第二天看了3頁，第三天從第頁看起。

二年級

1、15根火柴棒擺成6個正方形，加2根火柴棒最多可以變成幾個正方形？

2、給下面的圖形加1條直線，使這個圖形有4個直角，5個直角，6個直角，

應該怎樣加直線？

三年級

1、下圖中，□和○各代表幾？

□＋□＋○＋○＋○=34

○＋○＋○＋○＋□＋□＋□=48

□= ○=

2、把1～12這12個整數排成一個圓圈，使相鄰兩個數的乘積不超過48，你會排嗎？

排出一種試試看。

四年級

1、一本小說的頁碼在排版時必須用2511個數碼，問這本書共有多少頁？

2、一本書共198頁，排版時一個鉛字只能排一位數字，那麼排這本書的頁碼共用了多少個鉛字？

五年級

1、有20個工人，要把15袋水泥送到100米遠的工地，兩人抬一袋，大家輪流休息，求平均每人抬多少米？

2、我們規定A＃B=5A＋2B，算一算6＃8的結果是多少？

六年級

1、一個棱長是4厘米的正方體，分別在前後，左右。上下各面的中心位置挖去一個棱長為1厘米的正方體，做成一種玩具，它的表面積是多少平方厘米？

2、

答案部分

一年級

1、畫出盒子里所串的珠子。

答案：

2、玲玲看一本70頁的書，第一天從第一頁看起，看了4頁，第二天看了3頁，第三天從第頁看起。

答案：

4+3+1=8

二年級

1、15根火柴棒擺成6個正方形，加2根火柴棒最多可以變成幾個正方形？

答案：如圖，8個。

2、給下面的圖形加1條直線，使這個圖形有4個直角，5個直角，6個直角，

應該怎樣加直線？

三年級

1、下圖中，□和○各代表幾？

□＋□＋○＋○＋○=34

○＋○＋○＋○＋□＋□＋□=48

□= ○=

解析及答案：34裡面有2個□、3個○，48裡面有3個□、4個○，用48減去34得到□＋○=14，34中有2個（□＋○）及1個○。所以，○=34－14×2=6，□=（34－6×3）÷2=8。

2、把1～12這12個整數排成一個圓圈，使相鄰兩個數的乘積不超過48，你會排嗎？

排出一種試試看。

解析：根據題意，要排成一個圓圈，使相鄰兩個數的乘積不超過48。小大小大…一直排完就可以。

四年級

1、一本小說的頁碼在排版時必須用2511個數碼，問這本書共有多少頁？

【解答】解：個位數頁碼1～9共需要9個數字；

兩位數頁碼10～99共需2×90=180個數字；

三位數頁碼100～999共需3×900=2700個數字；

因為9+180+2700＞2691，

2511﹣9﹣180=2322（個），

也就是說，組成三位數字的有2322個數字；

2322÷3=774，說明三位數字的數有774個；

774+90+9=873（頁）；

答：這本書共有873頁．

2、一本書共198頁，排版時一個鉛字只能排一位數字，那麼排這本書的頁碼共用了多少個鉛字？

其中三位數的個數這樣考慮：

198-99=99（個） 總所有的數中減去一位數和兩位數的總和（99個）剩下的都是三位數。

也可以藉助等差數列求和公式：

（198-100）÷1+1=99（個）

完整列式：

198-99=99（個）

9×1+90×2+99×3=486個鉛字．

答：共用了486個鉛字．

五年級

1、有20個工人，要把15袋水泥送到100米遠的工地，兩人抬一袋，大家輪流休息，求平均每人抬多少米？

2×15×100÷20=150（米）

2、我們規定A＃B=5A＋2B，算一算6＃8的結果是多少？

解答：

6#8=5×6＋2×8

=30＋16

=46

六年級

1、一個棱長是4厘米的正方體，分別在前後，左右。上下各面的中心位置挖去一個棱長為1厘米的正方體，做成一種玩具，它的表面積是多少平方厘米？

2、4×4×6+1×1×4×6=120（平方厘米）

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