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被「綁架」的暑假:家長疲憊 孩子比上學還忙

被「綁架」的暑假:家長疲憊 孩子比上學還忙

個性化智慧教育

本該快樂的暑假,家長孩子都更累

10多天來,陳明敏感覺每天都過得「兵荒馬亂」的。因為,兒子辰辰放暑假了。

把「時刻都精力無限」的8歲男孩獨自放在家裡,是她「想都不敢想」的事。為了填滿孩子大把的暑假時光,她給辰辰報了各種培訓班,一周7天都排上了課。暑假,這個本該屬於孩子的快樂時光被徹底「綁架」了,陳明敏也被「綁」得疲憊不堪。

白天住遊樂場 晚上跑班忙

女兒小涵的幼稚園放假了,這是一家人「如臨大敵」的時刻。靳雪琳只能把孩子姥姥和姥爺從老家請來「救援」。白天,由姥爺先帶著孩子去附近商場的遊樂場,辦了張1000元卡,每天60元,按天計費。姥姥就在家裡買菜、做飯,中午時送過去。祖孫仨一起在遊樂場把飯吃完,孩子繼續進去玩,直到下午兩三點回到家,孩子睡一覺,老人繼續準備一家人的晚飯。

為了不讓孩子一個暑假全都瘋玩兒,靳雪琳決定利用好晚上的時間。她一口氣給孩子報了4個培訓班,包括趣味英語、鋼琴、舞蹈和圍棋,其中英語和圍棋,每周兩次課。下班回家,她和老公便輪流送孩子去上培訓班,有時連晚飯都顧不上吃。

父母跟著學

「孩子太小,上課有時根本坐不住,家長就得跟著聽,回來再教給孩子。」她苦笑著說,「琴棋書畫,我都得跟著孩子從頭學起」。為此,她專門準備了錄音筆把老師上課講的內容都錄下來,記下英文兒歌,拍下舞蹈動作,還得自己對著圍棋棋譜和棋盤練習,每天忙得不亦樂乎。

「最近光各種培訓班就花了好幾萬了。」靳雪琳算了算,這些課報名的課時越多單價越低,比如圍棋課60節5400元,鋼琴課35節6000元,英語口語40節7500元……

她也挺無奈,「不把孩子送遊樂場和培訓班,還能去哪兒呢?」她記得自己小時候,最盼著暑假到來,可以跟鄰居小朋友在樓下院子里打打鬧鬧,跳皮筋、扔沙包,每天都玩得很開心,「可現在誰放心把孩子們放到外面玩?」

她感慨現在的孩子「也挺可憐的」,放假只能被圈在家裡,「在家要麼睡得昏天黑地,要麼光玩遊戲,那還不如送去託管班或是上輔導班,還能學到東西」。

培訓班不是包治百病的良藥

經過了一個學期的學習,暑假本該是讓孩子放鬆、調整的時間,可現在卻像是全家被「綁」上了一條高速路,成了比上學還忙的「第三學期」。

「不上數學、英語等學科補習班,開學就會跟不上,這是一種誤導。」北師大天津生態城附屬學校校長楊軍紅認為,現在很多社會培訓機構總是傳遞給家長各種各樣的「壓力」,包括讓家長陪讀上課。

她認為,首先那種連續兩個半小時高強度、「填鴨式」的教學方式,並不符合教育規律,孩子接受效率並不高;而讓家長陪讀,反而會給孩子一種心理暗示,認為「反正有父母聽了回去給我講,我沒聽懂也沒關係」。這樣會讓孩子養成上課不注意聽講的壞習慣,對將來的學習並無益處。還有的孩子因為長時間接受這種「灌知識」的教育方式,對學習失去興趣,甚至造成厭學情緒。

多位中國小教師和教育專家的一個共識是,放假期間,家長給孩子更多的親子陪伴,比上一些課外班要重要得多。

在這期間,家長應是孩子的嚮導和夥伴,比如可以引導孩子做自己的暑假計劃,規定每天的作息、學習時間和休息娛樂時間,並要求孩子嚴格遵守,培養其規劃時間的能力和責任心。

此外,還可以陪孩子一起做家務,幫助孩子掌握一些基本生活技能,比如打掃自己的房間、洗碗、掃地等;與孩子同讀一本書,彼此分享讀書心得,也能讓孩子養成閱讀的習慣;跟孩子做做運動,或是一家人去旅遊等,哪怕是飯後一家人一起散散步,也都是不錯的親子互動。

如果父母實在沒時間,送孩子去託管班、培訓班也是一種選擇,但專家特別提醒,培訓班絕不等同於補課。家長可以根據孩子的喜好和特點,讓孩子選擇自己感興趣的夏令營或培訓班。目的是一方面讓孩子能結交一些朋友和玩伴,另一方面鍛煉孩子某方面的素質和才藝,比如學游泳、學樂器、練打球等。讓孩子鍛煉強健的體魄,保護他們對周遭的興趣和好奇心,比多上幾節補習班,要更有意義得多。

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-12xue-

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