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快來看看圖畫書界的「LV」

2021/12/25

真正優秀的繪本,都有深處的味道,遠處的目標,高處的閃耀。

——梅子涵

近十餘年，是國內繪本發展的黃金時期，每年都有是幾百甚至上千個新的圖畫書品種上市。面對琳琅滿目的圖畫書，各位粑粑麻麻們是不是挑花了眼呢？今天萌媽和大家介紹一個挑選好繪本的黃金標籤：堪稱圖畫書界的"LV"的美國凱迪克大獎繪本。它是美國最具權威的繪本獎，也是很多書評周刊、書商、出版社推廣引進的搶手貨！！！

Caldecott Medal金銀獎

高能預警，這篇文章是凱獎迷妹寫給麻麻們的種草文章，請捂住手機和錢包，看完此文後爸爸媽媽們再看到「凱迪克獎Caldecott Medal」時，有可能會拔草一波繪本喲。

諾，現在我們一起來邊欣賞邊了解圖畫類書的第一大獎吧～「凱迪克獎」是為了紀念十九世紀的英國圖畫書畫家倫道夫·凱迪克（Randolph J. Caldecott, 1846-1886）而設立的，他是英國兒童文學「黃金時期」最傑出的插畫家之一，他的創作手法對後來的許多插畫家及插畫風格產生了深遠的影響。這個帥哥就是凱迪克·倫道夫凱迪克的畫作 「凱迪克獎」每年由美國圖書館協會（American Library Association）邀請教育學者、專業人士和圖書館員組成評審委員會，在這一年出版的數萬本圖畫書中，選出一名首獎和兩到三名佳作，頒贈「凱迪克獎」金獎和銀獎。「凱迪克獎」看重作品的藝術價值、特殊創意，尤其規定每一本得獎作品都必須有「寓教於樂」的功能，讓孩子在閱讀的過程中，開發另一個思考空間。以下面幾本圖書為例，讓我們來看看從哪幾個角度審視和閱讀凱迪克大獎圖畫書：1圖畫的藝術價值

為什麼要讓孩子讀圖畫書呢？一本圖畫書寥寥數十字，我們卻樂此不疲的帶著孩子們一遍又一遍的閱讀，很多時候是因為圖畫書中畫面設計所包含的藝術價值。比如，《白雪公主和七個小矮人》是我們再熟悉不過的故事了。作為19世紀開始流傳的《格林童話》的名篇，從迪士尼動畫到國內各種彩繪故事書，有上百個白雪公主。然而，榮膺凱獎的《白雪公主與七個小矮人》的畫面卻美得讓人凝神屏息，被稱作可以傳家的「最美的白雪公主」。

先來看看本書的創作方式，鋪排細密的彩色鉛筆使整本書的畫面都呈遞出一種精密細緻的感覺。如上圖，遠處綿密的山巒、沉於地平的太陽、矗立於山間的城堡，近處茂盛的山林，徜徉於林間的小鹿都給人一種逼真而立體的感覺。

從圖畫的繪畫手法來看，書中所有的畫面，都是用密如牛毛的鉛筆排線畫成的，效果就像是在織物上綉制出來的，再結合上鮮艷但卻莊重的色彩，那質感簡直和毛織掛毯極為類似。彩鉛綿密的筆觸給人一種柔和細密的畫面風格。

再來看看書中畫面的用色，本書中的每幅圖用色對比極大。在表現自然風景時用色跳躍：如上圖用橙色點綴綿密翠綠山林，給人鮮艷又舒服的感覺。而在表達城堡建築、城堡內個鐘器具和人物時，又壓低顏色，讓人透過畫面的用色就能感受到故事發展與變化，不僅如此，整個畫面配色都盡量還原15世紀歐洲的真實風貌，能讓爸爸媽媽和寶貝們看到濃重的西方文化和宗教印記。

白雪公主身上藍色衣服，也是當時貴族主打色哦

無獨有偶，《穿靴子的貓》是在法國廣為流傳的另一部童話，於千萬個版本中選擇凱迪克大獎的靴貓，也是因為精彩的畫面。如下圖，你看到這隻貓的神態氣度了嗎？畫面是這樣的傳神，刻畫是這樣的精細。

我們再看看其他版本的靴貓：畫面藝術價值的差異讓故事本身的呈現都大打折扣，凸凹的即視感太強。

萌媽覺得，圖畫書之所以作為最美的圖書品類，就在於圖畫書的畫面本身承載著太多的藝術營養，帶著孩子們看一本又一本畫面精美的圖畫書就好像領著孩子們參觀來自世界各地的紙上美術館。而通常獲得凱迪克大獎的繪本在藝術手法上都頗值得把玩。雖然萌媽也不是藝術專業出身，但我始終堅信，好的眼光和藝術靈感是滋養出來的，凱迪克大獎圖畫書毋庸置疑可以讓我們的孩子養就高的審美品味和眼光。

貳溫暖至深的人文關懷獲2011年凱迪克金獎

除了感受一流的藝術圖畫之外，人文情懷則是用繪本滋養孩子的另一個方式。

萌媽記得自己小時候看過的很多故事書，大多是講謙讓、犧牲、包容，而萌萌媽更多希望我們的孩子能在繪本中讀到一種氣度與情懷，不是非此即彼的選擇，而是一種彼此溫暖的淡淡的陪伴。《阿莫的生病日》就用慢悠悠的節奏講述了一個安靜溫暖的故事：阿莫是一名動物管理員，他每天都乘公共汽車去動物園照顧他的朋友們：愛下棋的大象、想聽故事的貓頭鷹、怕冷的企鵝、愛流鼻涕的犀牛……這些動物們看起來大都孤獨而需要陪伴，而阿莫先生總是耐心的照顧著他們，有一天，阿莫生病了。動物園的朋友們一起到阿莫先生家裡：大象陪阿莫下棋、企鵝為阿莫暖腳、貓頭鷹給阿莫讀故事。無聲的愛與回饋就在平淡的文字和安靜的畫面中一汩汩的流淌開來。

阿莫的故事感動了數千萬人，它讓繁忙的都市人，暫時停下匆促的腳步，和孩子一起進入阿莫平平淡淡、安安靜靜、慢慢悠悠，樂樂滋滋的生活，體會故事中的愛與回饋。

《下雪了》則是從另一個角度呈現了人類對自然的熱忱。颳風下雨，在成人世界的眼裡，常常因為耽誤出行而被厭棄，我們很少駐足靜靜觀看雪花一片片落下，世界一點點變化。然而，書中卻為我們呈現了另一個充滿了歡欣和童真的世界。一個小男孩帶者一隻小狗，看著窗外的雪花一片、兩片、三片，直到漫天飛舞……

天空、房屋、街道、行人，窗外的景色隨著每一頁的翻轉在下雪時逐漸變化著，畫面的連結對比中包含著豐富的細節。而有意思的是故事中呈現的大人和孩子的態度對比，成人世界對自然美景的漠視和孩童的世界對大雪的喜歡形成鮮明的對比，就在這對比之間，作者呈現出自己的人生態度：永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

叄文化經典傳承

凱迪克大獎的評價與甄選也很重視文化的傳播與傳遞，如何在展示不同國家與民族的背景的同時講一個好故事，也是評價一本繪本是否優秀的重要標準。而讓我們的孩子在故事中感受不同民族的傳統與文化，也是孩子們可以在圖畫書中可以汲取的營養。

《寶藏》獲1980年凱迪克銀獎 故事出自猶太民族一個古老的寓言，用清新的繪畫風格把故事重新演繹，曾鼓舞無數孩子要勇敢追夢。顏色豐富，還原猶太人生活場景從前有一個人，他的名字叫艾薩克。他過著非常貧窮的生活，天天餓著肚子睡覺。夜裡，他不斷地做著一個夢，夢裡有個聲音對他說：「去首都吧，去皇宮旁的橋下面尋找寶藏吧。」於是，他開始了艱難的尋寶旅程。穿越森林、翻過高山，他幾乎是倚靠著自己的雙腳行走，終於抵達了皇宮，卻發現——寶藏，原來一直就在自己身邊。故事的發展出人意料，結局充滿光明，意蘊深遠。這個傳承多年的猶太故事告訴我們：有時候，人必須遠行，才能發現近在咫尺的寶藏。