關於四六級，你想知道的都在這了！

一、四級試卷是怎麼構成的？

四級試卷由寫作、聽力理解、閱讀理解和翻譯四個部分組成，分值比例為：寫作15%，聽力35%，閱讀35%，翻譯15%。考試時間130分鐘。時間上寫作30分鐘，聽力，30分鐘，閱讀40分鐘，翻譯30分鐘。

二、如何練習聽力

1) 每天都堅持聽30分鐘聽力練習聽力能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在準備四六級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出30分鐘時間聽新聞、綜藝節目、有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集中注意力，沉浸在英文環境中皆可。

2) 加強聽寫的鍛煉聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的台詞來。

3) 通過歷年真題練習聽力真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反覆聽，仔細聽，連續聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反映出來的地方標出來反覆聽，對照參考答案認真分析。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。

三、如何練習四六級閱讀

1) 詳略得當對於大學英語四六級閱讀來說，根據題目的「題眼」快速在文章中找到答案是最關鍵的，這樣我們就要在閱讀時注意詳略得當。克服精讀精益求精的習慣，做到有信息處精讀，無信息處略讀，略讀處一掃而過。題目中數字、人名等信息在原文中對應的部分必須詳讀。而對所要解釋或者證明的觀點的細節舉例處或者通常有數個名詞的並列項，它們不是完整的主謂賓的句子，因此無法與問題對應額詳細列舉處，都可以略讀。

2) 顯性信息查讀的信息通常是顯性信息，只要將問題在原文中進行準確定位就能得到正確答案，一般不需要做推理。特別提示：考生對於以下一些顯性信息也應注意① 表示因果關係的詞或片語：because, reason, due to, since, so that, therefore等② 表示目的關係的詞或片語：in order to, so as to, by等③ 表示轉折關係的詞或片語：but, however, yet等④ 表示對比關係的詞或片語：contrary to, unlike, like等

3) 題文同序英語四級考試的閱讀部分，問題順序與原文順序一致(有時順序不一致)，這就要求考生應該按照題目的順序依次做題。

4) 選小不選大四級閱讀中，問題的範圍必須小於原文範圍，反之則不選。不能選的選項為：① 選項的信息與原文內容相反② 選項將原文的意思張冠李戴③ 將原文中的不確定因素轉化為確定因素④ 改變原文中的條件、範圍等

5) 主賓判斷四級閱讀中，將題乾的句子進行簡單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現或被偷換概念，則不選。不選的選項：① 選項表述無中生有② 原文中作者的目的、意圖、願望等內容在選項作為客觀事實陳述③ 將原文中的特殊情況推廣為普遍現象④ 將原文的內容具體化⑤ 隨意比較原文中的兩個事物6) 相關信息準確合併考生遇到問題時，不能只局限在某一段裡面找答案，可以先做後面的題目，在後面的閱讀中發現還有該題的答案時，將相關信息合併后再確定答案。

四、 如何練習四六級翻譯

1) 首先確定關鍵詞（一般由兩個詞或者片語組成），尋找可能的英文相應表達，然後利用相應的語法結構或者功能連接方式將兩個英文詞或片語連接起來；最後結合待翻譯的文字在句子中所處的位置與功能，根據句法結果理順語言。

2) 在進行翻譯練習時，盡量力求翻譯答案多樣化，以便拓寬思維，開闊思路，掌握重點核心表達。

3) 絕對不能忽視以前辭彙語法的單項選擇題，盡量在以前的辭彙題中挖掘新四級翻譯考點

4) 多背搭配，同時利用經典搭配多造句子，完善語法結構。同時可以提高自己的寫作水平，一舉兩得。

5) 強化重點語法知識。如倒裝結構、虛擬語氣、比較結構、定語從句、狀語從句、非謂語動詞等。深度分析已考翻譯試題，全面挖掘潛在考點，學會舉一反三。

五、如何練習四六級辭彙

1) 大量閱讀法閱讀書籍或雜誌，對個人辭彙量的穩增可謂有利無害。閱讀不僅為你提供"孤立"的單詞，它會讓你實實在在地感受到生詞的內在含義，從而徹底掌握這些單詞的意思。

2) 聽學模仿法通過與人交談學習新辭彙，觀看英語的演講、電影，在學校里嘗試著上等級稍高的外語課程。

3) 速寫記憶法閱讀和聽力使你接觸新鮮辭彙。一旦有人使用了你不熟悉的單詞，或是閱讀過程中，你遇到新詞，請迅速記下來。

4) 查詞聯想法每當你聽到或讀到新詞，你應該試著通過上下文來猜測單詞的意思。記筆記時，你可以把重點辭彙的近義詞，片語搭配等一同寫上，如果需要的話，你還可以自己在單詞旁邊配上圖片，趣味學習更能幫助你記住生詞的意思。5) 趁熱打鐵法剛學會的新詞，千萬不要把它爛在肚子里。學完后，應想盡辦法使用。註：不要死背單詞書利用零散的時間背單詞分組記憶單詞在遺忘臨界點複習結合語境記憶活學活用記單詞也記發音。

六、 如何練習四六級寫作？

1) 審題透徹，內容切題審題一定要仔細，仔細閱讀英文提綱和中文提綱，確定文章額題材，按要求寫作，不得擅自改動題目，給定的提綱不得有遺漏，否則不按比例扣分。

2) 表達清楚，文字連貫不要啰嗦，不要過於重複和堆砌。注意連接詞的使用，使語句之間合乎邏輯，段落之間連貫。

3) 句式豐富，語言規範在寫作時間和篇幅都比較短的情況下，考生寫出的內容很相似，重要的判斷標準之一就是語言的質量。要首先保證語法和拼寫正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話在追求閃光的詞句

4) 標點正確，書寫整潔正確使用英文的標點符號。字體以行間距的三分之一到二分之一為合適；大小要一致，不要忽大忽小；字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪；要抵著給出的虛線寫，不能上躥下跳；總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺。

5) 仔細檢查，果斷修改進行辭彙拼寫、標點符號和語法檢查，並注意改正方式。

6) 時間分配，合理有序審題 2分鐘（英文提綱、中文提綱）構思 5分鐘（不建議打草稿）寫作 18分鐘（緊扣提綱，保正確，求閃光）檢查5分鐘（拼寫、標點、語法）

七、怎麼在這麼短的時間漲分呢？

第一輪：參考時間：4月21日至5月20日 或 10月21日至11月20日(每日複習時間：2.5小時~3小時)

1) 買幾套真題，按照約4天一套題目的速度練習。

2) 按照考試時間，完成所有題目。

3) 確認答案，估計分數，標記在題目之前，作為記錄。

4) 分析所有錯題和不確定的題目。

5) 嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應原文。

6) 聽力至少再聽兩遍。

7) 努力記住第四步記錄的單詞或短語。

第二輪：參考時間：5月21日至6月5日 或 11月21日至12月5日(每日複習時間：2.5小時~3小時)這段時間，抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高，說明之前真題練習不錯，反之則證明效果不佳。要特別注意重複做錯的題目。

1. 衝刺備考核心：回顧錯題，模擬考試。參考時間：考前一兩周。(每日複習時間：2.5小時~3小時)拿出最後剩餘的真題，選擇早晨的9點整(四級)或下午的3點整(六級)，計時完成題目。你需要分析自己的強弱項，提前計劃在正式考試時如何利用優勢彌補劣勢，讓分數最大化。

八、試卷各題型的要求是什麼呢？

1) 寫作寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鐘。寫作測試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，120-180詞。

2) 聽力包括短片新聞3段計7小題，長對話2篇計8小題，聽力篇章3篇計10題，共25小題

3) 閱讀包括1篇閱讀理解、1篇長篇閱讀和2篇仔細閱讀，測試學生在不同層面上的閱讀理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要細節、綜合分析、推測判斷以及根據上下文推測詞義等能力。該部分所佔分值比例為35%，其中閱讀理解佔5%、長篇閱讀佔10%、仔細閱讀佔20%。考試時間40分鐘。閱讀理解部分，1篇為選詞填空，篇章長度為200-250詞。要求考生閱讀一篇刪去若干辭彙的短文，然後從所給的選項中選擇正確的辭彙填空，使短文復原。長篇閱讀部分（段落匹配）採用1篇較長篇幅的文章，總長度約1000詞。閱讀速度約每分鐘100詞。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。仔細閱讀部分要求考生閱讀2篇短文（高中的閱讀理解）。2篇為多項選擇題型的短文理解測試，每篇長度為300-350詞。短文理解每篇後有若干個問題，要求考生根據對文章的理解，從每題的四個選項中選擇最佳答案。

4) 翻譯翻譯部分測試學生把漢語所承載的信息用英語表達出來的能力，所佔分值比例為15%，考試時間30分鐘。翻譯題型為段落漢譯英。翻譯內容涉及的歷史、文化、經濟、社會發展等。長度為140-160個漢字。

2. 評分標準

1) 作文滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表：13-15分切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。10-12分切題。表達思想清楚，文字較連貫，但有少量語言錯誤。7-9分 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。 4-6分 基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。 1-3分 條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。 0分 未作答，或只有幾個孤立的詞，或作文與主題毫不相關。

2) 翻譯 滿分為15分，成績分為六個檔次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表： 評 分 標 准 13-15分譯文準確表達了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。10-12分 譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫，無重大語言錯誤。7-9分譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠準確，語言錯誤相當多，其中有些是嚴重語言錯誤。4-6分 譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準確，有相當多的嚴重語言錯誤。1-3分譯文支離破碎。除個別詞語或句子，絕大部分文字沒有表達原文意思。0分未作答，或只有幾個孤立的詞，或譯文與原文毫不相關。

九、四級的及格和優秀分數是多少？

大學英語四級考試不設及格線。經過等值處理后的原始總分參照總分常模轉換成常模正態分，均值為500、標準差為70，報道總分在220分至710分之間。在將原始分轉換成報道分時，各部分採用不同的分數量表，從而使各部分報道分的簡單相加之和等於報道總分。採用常模參照旨在保證考試分數解釋的穩定性。考生的任何一次四級考試成績均可在四級常模中找到其百分位位置，即考生成績在相應級別的常模群體中所處的相對位置。考試委員會網已公布了總分和各部分的百分位對照表，以供考試成績使用者了解考生的相對能力水平。成績報道分為總分和單項分。單項分包括：1)聽力，2)閱讀，3)翻譯和寫作。每次考試后，考試委員會向總分在220分及以上的考生髮放成績報告單，報告其總分和各部分的單項分。考試委員會同時向參加考試的各個院校提供該校考生的成績(總分和各部分單項分)和有關該校的各種統計數據。