[香山評論] 從女生因校園貸自殺到280大學生被校園貸

以為參加了一場校內公益講座學習就業規劃，結果被免費「一對一」職業測試一步一步拉進坑，最終，竟然通過第三方貸款公司無抵押貸了接近萬元的款。這就是約280名廣州高校學生的無奈遭遇。（4月20日《南方都市報》）

前幾日一名女大學生因校園貸不堪重負自殺的悲劇還未遠去，近日又有廣州280名學生被校園貸，校園貸亂象令人堪憂。近兩年，校園貸長期佔據著各大媒體的重要位置，也引起了一定的重視。有人提出要對校園貸「一刀切」，這一建議筆者不認同。校園貸的目的應是給大學生學業和創業提供支持。因而，筆者認為，做好源頭治理，讓校園貸回歸本意才是關鍵。

校園貸的源頭當然是各大金融平台。據相關統計數據顯示，截至2017年2月底，全國共有74家互聯網金融平台開展「校園貸」業務，其中2016年就有45家平台主動退出市場。但校園貸平台這麼多，管理漏洞卻是花樣百出。在校園貸這個領域內，門檻太低，沒有銀行貸款嚴格的審查程序也就罷了，也沒有統一的信用衡量體系。直白地說就是只要你借我就敢借。如此膽大，背後也往往隱藏著裸貸和暴力催債。校園貸要想正常持續運行，加強自身規範化管理勢在必行。

除了校園貸行業自身整改外，政府相關部門也要不斷加大對平台的監管力度。不能僅僅止於事後調查處理，而應時刻監督各大校園貸平台是否正常運行。校園貸的源頭治理，政府監管不能缺位，社會監督也不能缺位。作為校園貸高危地帶，學校要擔負起引導學生正確消費和提高信息安全意識的重要作用。

而作為大學生，不僅要樹立正確的消費觀，在誘惑面前抵制自己的慾望，也要時刻防範自己個人信息泄露，不給不法分子以可乘之機，這是避免掉進校園貸陷阱的一個重要環節。

校園貸惡性事件發生這麼多了，該停止了。只有平台自身規範化，相關部門監管嚴格化，個人消費意識和信息安全意識提高，才能從源頭上避免校園貸惡性事件的發生。希望各方共同努力，讓校園貸惡性事件不再發生，尋回校園貸助學、創業的本意。