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1個蘋果也是100個蘋果繪本

一個蘋果擺在那裡,農夫會想這一定是從肥沃的土地里長出來的蘋果,畫家想要去表現蘋果特有的顏色,醫生想到了蘋果的營養價值,水果店主想到了蘋果的銷售方式……每個人看見蘋果都有不同的想法,100個人看見蘋果的話說不定就有100種想法,那麼1個蘋果就可以成為100個蘋果。

《1個蘋果也是100個蘋果》繪本

書名:1個蘋果也是100個蘋果
文/圖 [日]井上正治
導讀:水果店前擺放著一個非常誘人的蘋果,路過水果店看見蘋果后,每個人都說了不同的話。上班族回想到了自己小時候去郊遊,農夫想到了土地,畫家想表現出蘋果的顏色,作曲家想通過蘋果找到靈感創作歌曲,醫生想到了營養價值,其他水果店主想到了銷售……
註:以下為試讀內容

《1個蘋果也是100個蘋果》繪本點評

點評:讓孩子擁有跟別人看同一個事物,卻可以看得更深更廣的眼界!這是一本給對自己的想法有些偏執、固執的孩子的書。通過富有深意的故事和活靈活現的圖畫,讓孩子明白人與人之間想法的差異性。培養孩子更加深入地思考,多角度看問題的能力。

看見的是同一個蘋果,每個人卻都有自己的不同的單一的想法,除了那個蘋果,畫面的顏色都是單一的灰色。結尾,孩子們去郊遊,分享著蘋果,也吃著其他各種水果,蘋果的紅色融合在大自然的豐富多彩里,不再顯得那麼突兀。啟迪孩子們,單一的想法是單調的,當多種多樣的想法存在,才會讓這個世界變得絢麗多姿。

一件事物里蘊含著多重含義,幼兒成長期的孩子能明白這個道理嗎?孩子看待一個事物,由於思維方式的限制,經常會以自我為中心,自己對某件事的想法,會不由自主地覺得其他人也是或者也應該這麼想。這本書就旨在糾正孩子這種有點小偏執、小固執的思考方式,培養孩子從不同視角看問題的能力。跟別人看同一件事情,讓自己的孩子看的更深入、視角更加寬泛。



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