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2021/12/25
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日前，教育部辦公廳下發關於組織中國小生上好2017年《開學第一課》的通知（簡稱《通知》），通知指出，教育部和中央電視台聯合製作的大型公益電視節目《開學第一課》將於9月4日（星期一）20:00在中央電視台綜合頻道（CCTV-1）播出。
通知要求，各地要將《開學第一課》作為中華優秀傳統文化教育和開學教育的重要組成部分，及時把《開學第一課》播出時間及頻道通知到各中國小校，並要求學校組織收看，或通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看。
俗話說，好的開始是成功的一半，每學期的「開學第一課」也是老師們最重視的的教學內容之一，開學第一課要講點啥，是不是你此刻正在費心琢磨的事情？
今天和小編提前來看看央視的《開學第一課》長啥樣？今年的開學第一課，會把目光鎖定哪裡呢？即將開學，老師們應該如何給孩子、給自己都提點精氣神呢？
《開學第一課》一起來講講傳統文化
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自強之魂的風采，品味字裡行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根溯源，鑒古知今……
今年央視《開學第一課》將關注的目光對準了我們中華民族的傳統文化！
2017年《開學第一課》以「中華驕傲」為主題，旨在引導中國小生從博大精深的傳統文化中，尋找自信的源泉，培養他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信。
有記者日前走進《開學第一課》錄製現場，為大家揭秘節目的諸多亮點。
央視綜合頻道副總監許文廣告訴記者，今年《開學第一課》注重讓傳統文化和當下發生關聯，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象，「讓孩子們感受到，傳統文化就在他們身邊，依然會影響他們當下的生活。」
四大看點「點亮」開學第一課
看點一：32名國小生現場「上課」
與去年一樣，今年《開學第一課》的錄製依然在大興的星光影視園。記者在現場注意到，整個錄製現場都營造出了「開學」的氛圍：舞台被布置成一個打開的「書卷」造型，兩側是捲起的書邊。在「書卷」下，是兩排一共32套課桌椅。節目錄製時，32名來自北京、武漢等地的國小生排排坐好，和台上的主持人「老師」互動，如同身處活躍的課堂里。
今年的《開學第一課》主打傳統文化。在開場曲環節，參加配舞的小朋友表演了川劇變臉、抖空竹、耍花槍等有鮮明民族特色的傳統節目。濃郁的傳統文化氛圍甚至在錄製節目的串場環節都得到了充分的體現，一位小朋友現場背誦詩人李白的名篇《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，另一位小朋友則當場表演了武術中的拳法。
看點二：郎朗攜愛徒參加人機大戰
在《開學第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。一位10歲，一位12歲。他們與來自義大利的機器人TEO比拼鋼琴彈奏。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個鍵盤，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。
在現場，10歲的李俊傑和機器人分別彈奏肖邦名曲《幻想即興曲》，讓郎朗和全場觀眾分辨哪個是人彈奏的，哪個是機器彈奏的。郎朗展示了他對音樂的超強理解感悟能力。之後12歲的徐子航與TEO上演大比拼，他們選擇彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》，比賽看誰最先彈奏完成，最終TEO領先兩秒獲勝。
郎朗、李俊傑、撒貝南和機器人TEO在一起 張航攝
郎朗在後台接受記者採訪時表示，因為父親專長於二胡，所以自己的音樂啟蒙就是從民族傳統音樂開始的，「鋼琴雖然是西方樂器，但融入了我們對民族傳統文化的理解后，可以彈奏出古老文化的底蘊，帶來更大的藝術魅力。」
看點三：96歲許淵沖講述翻譯人生
96歲的北京大學教授許淵沖是本次《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十餘年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽為「詩譯英法唯一人」 ，《詩經》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進國內的，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎項之一的「北極光」傑出文學翻譯獎。
許淵沖講述自己的翻譯人生
在節目現場，許淵沖帶來自己翻譯古詩詞的心得體會。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點，有時也會半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內容，生怕第二天忘記。「我給自己定了一個小目標，那就是我要翻譯到一百歲，把我們的傳統文化經典傳播到海外。」
由於年事已高，節目組特意給許老準備了一把椅子，讓他坐著分享自己的心得。主持人董卿更是單膝跪地，仰望聆聽，體現對前輩學者的尊敬。
看點四：吳京詮釋對「武」的理解
武術也是中華民族的傳統瑰寶。《開學第一課》特意請來了三大武術名家，帶來三門頂級的功夫。他們分別是螳螂拳名家於海、太極拳名家陳正雷、八極拳名家王世泉，三人從勇敢、風骨、氣勢等方面闡述了傳統武術博大精深的魅力，主持人撒貝南還跟師傅們「過了招」。
最近熱播的電影《戰狼2》大家都不會陌生。《開學第一課》特別邀請了《戰狼2》的導演兼主演吳京，他通過遠程視頻的方式與中國小生分享他對「武」的理解。吳京提到了《左傳》里的 「止戈為武」，意思是說能夠制止戰爭的才算「武」，要用一身功夫保護自己的家人、保護人民、保衛祖國。他說自己的兒子現在3歲了，希望自己能夠用實際行動告訴孩子，要做一個真正的男子漢，一個有擔當、有血性、有骨氣的人，一個真正的英雄。
開學第一課，老師應該怎麼講
1.學生唱主角，分享歡樂多
很多老師在開學第一課選擇讓學生成為課堂的主角，舉辦假期經歷分享會，這樣既可以緩解老師的壓力，也可以讓學生在輕鬆愉快的課堂氛圍中更好的適應集體生活。
有老師說，每學期開學第一課的講課內容，自己會結合當下的時事熱點和身邊事進行。比如，寒假過完的第一節課會和學生討論理財，講壓歲錢怎麼花；暑假過完新學期的第一堂課讓學生們分享暑假的所見所聞。
開學第一堂課對老師和學生都很重要，要是沒收好心，很容易變散漫。同時，各科老師還可以利用學生上課分享的內容作為自己課堂教學的引入，這樣可以讓學生更好的參與到課堂中來，上課講授的內容也更加容易理解。
2.課前做鋪墊，樹立新起點
上好開學第一課，需要做到三件事：
1.提前備課，知己知彼；
2.靈活授課，環環相扣；
3.啟發為主，興趣先行。
湖南省株洲市某學校的歐老師認為，身為老師，不能急於開展學科教學活動，而是要為新學期做一個好的鋪墊。最簡單的鋪墊方式就是師生之間的聊天了。
師生之間敞開心扉的互相講述自己的經歷，可以讓學生學會傾聽，也讓學生了解到，老師的存在並不只是某門課程的專家，而是一個有自己的經歷和故事的人。這個鋪墊可以很好的拉近學生和老師之間的距離，同時便於老師了解學生，方便日後的教學管理工作的開展。
3.豐富小課堂，激發大興趣
很多老師表示，比起關注學生的分數，他們更願意關注學生的性格，如果可以在學校教育中培養好孩子的性格，讓孩子對學習有興趣，考試分數就不會低了。
「興趣第一，方法第二」是人所共知的教育觀，教師在課堂上要創造活躍的課堂氣氛，提高學生的課堂參與度，可以設計一些新穎教學遊戲，讓學生都參與其中，這樣獨具匠心的開學第一課比精心設計教學內容的呈現方式要更受學生歡迎。
4.培養感染力，教學添魔力
一個熱門的TED視頻曾討論過「老師如何創造魔力」這個話題，其中的演講者認為教師、教育研究者都在學習和堅持著古老的、無聊的教學理論，傳統教育方式下的孩子們都在每天考慮著如何逃學，而那些真正有感染力的人，可以讓所有聆聽者都全神貫注，他們編織著真正生動的語言，描繪著大家聞所未聞的世界，如果我們緊閉雙眼，那個世界就在我們的腦海中。我們可以重視教育理論，可以專註於教育內容，但是如果沒有教與學的魔力，以上的努力都是空談。
這些教學中的感染力都是可以學來的，當講授者需要引起別人的注意時，他會提高自己的聲音；當講授者需要鎖住別人的注意力時，他會降低自己的聲音；當你凝視自己的學生，並將眉毛抬高四分之一英寸，你的學生就會知道，你想知道更多答案。如果教師都掌握了這些魔法，可以讓原本無趣的課堂變得生動，可以讓學生重燃想象力，說不定有一天，我們可以改變教育。
本文整理自北京晚報《今年開學第一課講什麼？》
其他參考資料：教育報微信等
具體內容以實際播出為準，感謝《開學第一課》節目組供圖
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