我的畢業故事│迦納留學生哈文：我想建立一個「綠色」學校來培養學生

再見，清華。

願我歸來，已經長成

讓你驕傲的模樣。

哈文（Kwame Hackman），地學系2017屆博士畢業生，是第一位在清華取得博士學位的迦納籍學生。畢業后回到迦納一所大學任教。

哈文

來到清華之前

2012年1月26日，我開啟了清華之旅。當時，我寫信給尚在美國加州大學伯克利分校擔任教職的宮鵬老師，表達了希望他能指導我的意願。令人驚訝的是，他當天便做了肯定的答覆，但問我：「你願意加入我在清華大學的研究組嗎？「 然而那時的我對清華大學一無所知，因此我不是很情願地接受了他的邀請。隨後，在清華大學地球系統科學系工作人員和宮鵬教授的幫助下，我順利通過了清華大學研究所申請流程。

哈文

抵達清華、最初的適應、以及學校日常生活

2012年8月28日，受「政府獎學金」資助，我遠赴重洋來到，開始了在清華大學地球系統科學系攻讀生態學博士學位的研究所新生活，這也是我第一次來到。宮鵬老師的學生張晗在首都機場熱情地迎接我，並帶領我順利完成了入住手續、簽證延期、銀行開戶、學籍辦理和課程註冊等入學手續。他還向我介紹了清華園裡各具特色的餐廳，以及如何使用校園卡來支付日常生活所需。

不過，最開始的四個月里，我並沒有立刻適應清華大學騎腳踏車的傳統。因為近20年來我都沒有騎過腳踏車。於是我徒步探索了校園的幾個地方（見下面照片）。

2012年9月1日

2012年9月15日

當我意識到我的「無腳踏車」式的生活方式是一種「減速」的生活，可能讓我失去現在和未來的朋友時，在2012年12月我購買了第一輛腳踏車。令人驚奇的是，我馬上就能騎（當然獲得充足的自信還是花了幾周時間）。有了新的交通工具，我能夠騎行整個校園，探索她的廣闊和美麗。

起初，漢語也是個大問題，但很快我發現我的同學們可以幫忙翻譯。同時我選了漢語初級必修課程，學到了一些日常用語，以及在所學漢語中我認為最重要的——中文的數字。遺憾的是，由於接下來的學期只提供中級課程講授，我沒能繼續中文的學習。在2013年春季，我成功地在京東和淘寶上註冊了賬號，能在網上購買價廉物美的東西使得我的生活變得更加美好。我也有一個微信賬號，但直到2015年才開始真正地使用它。我在校園裡、在的生活因為微信變得更好。現在，我已經深深愛上了在清華的一切！

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在清華的科研工作

作為博士研究所，我只選修了幾門課程。教授們不但教學經驗非常豐富，而且全英文授課質量非常高。其中，來自紐西蘭的高家慶教授（Jay Gao）教授把他豐富的教學經驗帶到了課堂上。宮鵬老師的學生尼可拉斯·柯林頓（Nicholas Clinton）副教授開設了一門課程，他通過課程前期視頻，課堂討論和課外實踐的組合，使整個學習過程變得非常愉快。環境學院的劉雪華教授關於恢復生態學的講授也十分精彩。

在讀博期間，我開展「基於土地利用分級的陸表生物多樣性製圖」的研究工作，主要通過遙感手段研究迦納地表生物多樣性與地表覆蓋之間的關係。由於研究工作涉及到的生態學方向與組裡其他同學有所不同，我主要在導師宮鵬教授的指導下獨立開展工作。感謝宮老師的文獻建議和研究指導，讓我受益匪淺；感謝地學系謝爾蓋·維涅夫斯基（Sergey Venevsky）副教授給我許多專業領域的建議，俞樂副教授和我討論了很多關於迦納土地覆蓋製圖方法；在地理信息系統和遙感方面研究工作，我還得到了王傑、李雪草、馮多樂等同學的大力支持。

我工作中最重要的部分是在迦納開展的全國土地覆蓋樣本和在迦納西部開展的生態數據樣本的收集，對迦納西部地區的生物多樣性展開評估。該地區佔西非生物多樣性熱點的4％左右面積。在整個區域尺度上，該地區還尚未進行過系統的生物多樣性評估。 然而，近三十年來，該地區經歷了人為活動的爆炸性增長，包括種植可可，油棕，及非法小規模採礦，這對原始森林造成了前所未有的破壞。在導師和其他老師的支持下，我的研究工作具體來說主要有如下幾點：迦納生物多樣性研究的綜述；開發了簡單的景觀生物多樣性推測模型；利用最大多樣性概況的概念確定迦納西部地區不同土地利用系統的生物多樣性損失（該方法基於我們在該地區的快速生態調查中獲得的陸地節肢動物的形態特徵數據）；製作了2015年迦納國家土地覆蓋圖；計算了區域尺度上殘留和失去的生物多樣性以及土地利用，基礎設施，和破碎化對多樣性喪失的影響。在清華大學支持下，我用半年時間收集了迦納1500多張第一手的地面照片資料來驗證遙感製圖，並在國際期刊發表了5篇研究文章，其中3篇被SCI索引收入。

此外，2015年我以清華大學博士生身份被推選為聯合國生物多樣性與生態系統服務政府間平台（IPBES）的迦納代表，成為22名評估專家中的一員，並出席了在法國巴黎舉行的國際會議。在那裡，我為制定IPBES框架性的文件做出了貢獻。 IPBES目前正在使用本文件來評估包括非洲在內的所有聯合國成員的生物多樣性和生態系統服務。 在清華大學學習期間，我與導師和研究小組成員一起出席了在肯亞內羅畢舉行的整個非洲大陸的土地覆蓋製圖會議。在2014年迦納海岸角大學進行的昆蟲（節肢動物）鑒定的短期培訓也給我的研究提供了幫助。感謝學校和導師對我參會和培訓的支持。

哈文

展望未來

作為清華大學的第一位迦納籍博士畢業生，回到迦納后，我將在迦納能源與自然資源大學擔任教職。在那裡，我希望通過遙感數據應用，積极參与西非的土地覆蓋和生態測繪的工作。由於土地覆蓋系統的複雜性和大氣（特別是持續的雲層）狀況，西非次區域的土地覆蓋製圖對做全球土地覆蓋製圖的專家來說是一個巨大的挑戰。同時，該地區也是西非地區具有的生物多樣性熱點所在。我的研究將使用Sentinel-1 SAR圖像（因其不受雲的影響），或者與光學圖像（如Landsat）結合使用。我還將改進在博士階段使用的生態學方法，並以此估計西非次區域殘留和失去的生物多樣性。未來我還將和清華大學的師長和朋友一起合作，制出更多更好的圖。

在地學系畢業典禮上

我和妻子希望利用前五年的工作積蓄，一起建立一個「綠色」的學校來培養學生，特別是弱勢群體。我們將重點關注環境保護，社會學以及基於計算機的問題解決方法。我們計劃從小規模做起，逐步擴大辦學，建成一所高中。希望我們的孩子們能夠將其不斷擴大，建立一所大學。

人 物 名 片

哈文（Kwame O. Hackman）是地學系迦納籍博士研究所，師從宮鵬教授，主要研究方向為生態學。2012年9月在清華開始學習，在導師宮鵬教授建議下做一個關於迦納西部地區（位於西非地區生物多樣性熱點）的生物多樣性保護研究。從2013年至今，已在評估該地區（在某種程度上整個迦納國家）的生物多樣性的主題上發表了3篇SCI和2篇非SCI論文。作為第一位在清華取得博士學位的迦納籍研究所，哈文已經受聘回到自己的祖國高校任教，積極從事有關土地覆蓋變化的研究，並對西非的生物多樣性和生態系統服務進行評估。

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