家長應該從那些方面培養孩子的觀察力？

沒有觀察，就沒有學習。作為家長，培養孩子的觀察力主要是:引 導孩子主動地自覺地觀察;培養孩子細緻地持久地觀察;指導孩子深入地多角度地觀察，以由近及遠，由部分到整體，有序地觀察。

如何在培養孩子的觀察力，孟老師提醒家長應從以下幾方面進行。

一、明確孩子觀察的目的和任務

明確觀察的目的、要求和任務是指導孩子選准觀察方向，提髙觀察效果的重要條件，，家長除配合學校向孩子提出觀察目的、要求外，還可根據家庭的具體情況，給孩子定觀察任務。如學校組織觀看電影讓孩子觀察影片的每一個細節;家長帶孩子郊遊讓孩子觀察大自然的環境變化等等。家長也可以向孩子提出重大節日期間該觀察些什麼。由孩子自己提出:「觀察重大節日應做些什麼? 」或者需要做些什麼,等等。

二、指導孩子運用良好的觀察方式、方法。主要做好以下工作

1、觀察前要指導孩子做好必要的準備，尤其是所學知識的準備。孩子所學相關的知識越多、越豐實，觀察時得到的東西就越多，觀察也就越容易深入。例如，教師布置的每一篇作文，除教師的要求以外， 家長要按作文的要求指導孩子對每一篇作文中所出現的事物進行觀 察，同時要求孩子査閱一些有關方面的資料，向孩子提供有關寫作文方面的信息。

2、指導孩子明確觀察的順序和重點。中國小生在觀察時常常容易 被新奇、有趣的事物所吸引，只注意色彩鮮明的、有新奇刺激的事物，而忽視順序以及細小的甚至是十分重要的部分。家長應當根據所觀察目的和任務及時向孩子提出問題，幫助他們有順序、有重點地進行觀 察，啟發孩子動腦筋進行分析、比較,學會抓住事物的特徵，做到由粗 到細，由表及裡，由部分到整體地觀察。

3、指導孩子做好觀察記錄和總結。每次觀察后都要進行總結，有條件的家庭可以教會孩子藉助儀器進行觀察和記錄，如放大鏡、攝像機、錄音機等等。

三、指導孩子培養良好的觀察品質

首先，通過培養孩子的觀察力，使孩子細緻、耐心地進行_久的觀察，也可使孩子培養刻苦鑽研、積極細緻的品質,發現別人不易察覺的細節要點。其次，培養孩子觀察的持久性。蘇聯著名科學家巴甫洛夫有 句名言:「觀察，觀察，再觀察。」科學研究中的觀察需要持久性,學習中的觀察同樣需要持久性。家長要引導孩子多看、多聽、多接觸、多思維，促使聽覺、視角、觸 覺協同活動,充分提高孩子觀察的綜合分析能力，使觀察更為全面和準確。

四、指導孩子養成良好的觀察習慣

作為家長要指導孩子培養良好的觀察習慣，隨時隨地，只要有機會就進行觀察。通過觀察事、觀察物、觀察人等來提高孩子的觀察能力。

家長要培養孩子邊觀察邊提問的習慣。每天、每周都要求孩子寫 觀察日記、筆記,即寫觀察內容，也寫觀察方式方法和觀察后的想法。

家長一定要培養孩子把觀察與學習聯繫起來的習慣。使孩子經常 把觀察到的東西與學習的內容聯繫起來，既加深了對所學知識的理解，又拓寬了課文知識背景。例如:一個學生觀察植物，聯想到數學中 學過的比例，看植物的根、莖、葉之間是個什麼比例關係。這樣的聯想，使學習的知識更加活化，使觀察的內容更加豐實。

可以毫不誇張地說，沒有觀察，就沒有學習。沒有良好的觀察能 力，也就沒有良好的學習成績。為了孩子的學習，家長應與老師共同來培養孩子的觀察力，使孩子的學習更上一層樓。